O`zbekiston Respublikasi Oliy va O`rta maxsus ta’lim vazirligi Samarqand davlat universiteti (faoliyat turi bo'yicha) Oliy ta’lim pedagogikasi
Bajardi: 1-kurs magistranti A.Xurramov
Tekshirdi: P.f.d. prof N.Shodiyev
O‘zbekiston Respublikasida oliy ta’limning isloh etilishi - O‘zbekiston Respublikasida oliy ta’lim 1997-yilda qabul qilingan Ta’lim to ‘g‘risidagi qonun, Kadrlar tayyorlash milliy dasturi asosida isloh etiladi. Ta’lim to‘g‘risidagi qonunda:
- «Oliy ta ’lim yuqori malakali mutaxassislar tayyorlashni ta ’minlaydi. Oliy m a’lumotli mutaxassislami tayyorlash universitetlar, akademiyalar, institutlar va boshqa oliy ta’lim muassasalarida o ‘rta maxsus, kasb - hunar ta’limi negizida kutubxonasi amalga oshiriladi», - deyilgan
Oliy ta’limning maqsadi - Oliy ta’limning maqsadi obyektiv xarakterga ega bo‘lib, O`zbekistonda demokratik, fuqarolik jam iyatini qurisli, mamlakatimizni bozor iqtisodiyoti qonunlari asosida rivojlangan davlatga aylantirish ehtiyojlaridan kelib chiqadi. Bu ehtiyojlar davlat buyurtmasi sifatida T a’lim to`g`risidagi qonun va Kadrlar tayyorlash milliy dasturida ifodalanadi.
- O ‘zbekistonda oliy ta’limni isloh qilish maqsadi — oliy ta’limning tuzilishi, mazmuni, shakl va usullarini tubdan o‘zgartirish, uni o‘tmishdan qolgan mafkuraviy qarashlardan to ‘la xalos etish asosida, rivojlangan dem okratik davlatlar darajasida, yuksak ma’naviy va axloqiy talablarga javob beruvchi, yuqori malakali mutaxassislarni tayvorlashdan iborat.
Oliy ta'lim tizimi va bosqichlari - “Oliy ta'lim” atamasi zaminida iqtisod, fan, texnika va madaniyat sohasida faoliyat olib boruvchi, ish mobaynida ilm-fan, madaniyat, texnika yangiliklarini qo’llagan va o’z ustida ishlagan holda nazariy va amaliy muammolarni bartaraf etuvchi yuqori malakali mutaxassislarni tayyorlash tushuniladi.
- Oliy ta'limning asosiy maqsadi zamon talablariga javob bera oladigan malakali, raqobatbardosh, yuksak bilimli, oliy ta'lim mutaxassisi talablariga o’zi tanlagan yo’nalishi yuzasidan talabga javob bera oladigan respublikaning ilm-fan, madaniyat, iqtisod, ijtimoiy soqalarini rivojlantirishda o’z hissasini qo’shadigan, mustaqil fikrlaydigan, yuksak ma'naviyatga ega bo’lgan yuqori salohiyatli mutaxassislarni tayyorlashdir.
Oliy ta'lim tizimi quyidagicha tuzilgan: - xususiy yoki davlat qaramog’ida ekanligidan qat'iy nazar ta'limiy hamda kasbga tayyorlash dasturlarini davlat ta'lim standarti asosida tatbiq etuvchi oliy ta'lim muassasalari;
- oliy ta'limni rivojlanishiga zarur bo’lgan ilmiy-tadqiqot ishlarini olib boruvchi ilmiy-tadqiqot institutlari;
- Oliy ta'lim tizimi va bosqichlari. Oliy ta'lim muassasalari. Oliy ta'limning maqsad va vazifalari. Oliy ta'lim tizimini boshqarish. “Kadrlar tayyorlash milliy dasturi” tasodifan paydo bo’lgani yo’q – bu aynan shu xalqimizning qon-qoniga singigan ma’rifat qonuniyatining davomi.
- davlat tomonidan ta'limni boshqaruvchi idoralar, shuningdek, ularga qarashli bo’lgan korxona, tashkilot va muassasalar.
Do'stlaringiz bilan baham: |
