Pedagogik innovatsiyalar

Научная новизна исследования заключается в следующем:
разработка и использование электронных образовательных ресурсов, освоение учебных программ с использованием цифровых образовательных технологии, а также на основе индивидуальных потребностей уровень адаптивности занятий направленное на обучение, совершенствовано на основе поэтапной адекватности потребностей и свойств общепрофессиональных знаний;
модель создания и использования электронных образовательных ресурсов по предмету «Прикладная механика» усовершенствована на основе индивидуализации учебного процесса, формирования информационно-образовательной среды, профессиональных знаний и навыков студентов, а также значимо-целевой адаптации процессуально - методических, технологических и критериальных оценочных блоков в условиях виртуальной среды;
c использованием электронных образовательных ресурсов в информационно-образовательной среде, освоение студентами нового учебного материала, обобщение и систематизация знаний по «Прикладной механике», а также методика формирования квалификаций и умений совершенствовано на основе приоритета моделей смешанного обучения “Online Driver”, “Flipped learning” и “Online Lab”;
на основе целенаправленного использования педагогических средств H5P, LearningApps, имитативных и облачных технологий разработаны электронные образовательные ресурсы, обеспечивающие интерактивное общение субъектов и информационно-образовательную деятельность студентов при выполнении практических и лабораторных работ по предмету «Прикладная механика».
Практические результаты исследования следующие:
разработаны учебные пособия «Прикладная механика» и «Техническая механика», лабораторные работы по специальностям «Химическая технология» и «Пищевая технология»;
внедрен в учебный процесс комплекс дидактических средств (интерактивные задания, образовательные программы, виртуальные стенды, мультимедийные электронные учебные пособия), направленных на повышение качества подготовки будущих инженеров к преподаванию общепрофессиональных предметов в высших учебных заведениях (6 сертификатов от агентства интеллектуальной собственности);
разработаны новые современные образовательные технологии и научно-методические рекомендации, направленные на проведение учебных занятий на базе ЭОР для совершенствования методики использования электронных ресурсов в обеспечении качества образования;
Видеоуроки по выполнению лабораторных работ по «Прикладной механике» размещены на социальном канале «YouTube»;
разработана модель использования электронных образовательных ресурсов в преподавании общепрофессиональных предметов;
с помощью программы Adobe Flash разработана виртуальной лаборатории по «Прикладной механике», а также мультимедийные интерактивные задания на базе систем H5P и Learningapps.