“pedagogik mahorat” ilmiy-nazariy va metodik jurnal 021, Maxsus son issn 2181-6883


-jadval. Voleybol mashg’ulotlarini oʻrgatish bosqichlari, uslublari va vositalari


Download 1.9 Mb.
Pdf ko'rish
bet163/200
Sana05.04.2023
Hajmi1.9 Mb.
#1275590
1   ...   159   160   161   162   163   164   165   166   ...   200
Bog'liq
PM. MS. Sport

1-jadval. Voleybol mashg’ulotlarini oʻrgatish bosqichlari, uslublari va vositalari 
Oʻrgatish bosqichlari va ularning 
nomi 
Oʻrgatish uslublari 
Oʻrgatish vositalari 
1-bosqich 
Oʻrgatilayotgan malaka (harakat) 
haqida tushuncha hosil qilish 
Tushuntirish-tahlil qilish, koʻrsatish-
izoh berish 
Soʻz, suhbat, muloqot, munozara
rasmlar, andozalar, videofilmlar 
2-bosqich 
Qismlarga boʻlib, element va 
fazalarga boʻlib oʻrgatish, malakani 
Tayyorlov-yondashtiruvchi, 
yoʻnaltiruvchi, turdosh taqlidiy va 
asosiy texnik mashqlar 
https://buxdu.uz


“PEDAGOGIK MAHORAT” ILMIY-NAZARIY VA METODIK JURNAL 2021, Maxsus son 
130 
Malakalarga oddiy sharoitda 
oʻrgatish (yakka tartibda 
qoʻshimcha vazifalarsiz) 
toʻliq holda oʻrgatish, xatolarni 
tuzatish, rag’batlantirish, qaytarish 
3-bosqich 
Malakalarga murakkablashtirilgan 
sharoitda oʻrgatish (vaziyatli 
vazifalar berish, juftlikda, uchlikda 
va h.k.) 
Malakalarni toʻliq holda oʻrgatish, 
tezlik va aniqlikni kuchaytirib 
oʻrgatish, turli yoʻnalishdagi 
harakatlardan soʻng ijro etish, 
reproduktiv qaytarish asosida 
oʻrgatish, oʻzaro tahlil va baholash 
asosida oʻrgatish. 
1-2-bosqichlardagi barcha 
vositalar, umumiy va maxsus 
mashqlar katta tezlik va aniqlikda 
qoʻllaniladi, juftlik, uchlikda 
qoʻllaniladigan mashqlar, trenajyor 
va texnik vositalar 
4-bosqich: 
Oʻrgatishni davom ettirish, 
takomillashtirish va 
mukammallashtirish 
Barcha uslublar 
Barcha vositalar va jamoa oʻyinlari 
Xulosa. Oʻqitish (oʻrgatish)da faol uslublar katta imkoniyatlarga egadir. Ularning orasida – muammoli 
oʻqitish (muammoli vazifalarni qoʻyish) va oʻzining oʻzlashtirishini baholash uslubi alohida ahamiyatga ega. 
Muammoli vazifalarni qoʻyish, uning yechimini qidiruvchi holatni, vaziyatni vujudga keltiradi, oʻzini baholash 
esa harakatlanish faoliyatini yana ham faollashtirishga olib keladi, bu oʻquvchi qiziqishini yana ham orttiradi 
hamda ijodiy fikrlashga oʻrgatadi [4, 10, 11]. 
Yuqorida keltirilgan voleybol mashg’ulotlarini oʻrgatish bosqichlari, uslublari va vositalariga toʻg’ri 
amal qilgan holda mashg’ulotlar olib borilsa kelajakda malakali voleybolchilar yetishib chiqishi shak-
shubhasiz. 

Download 1.9 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   159   160   161   162   163   164   165   166   ...   200




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling