Pedagogik mahorat

O‘zbekiston Respublikasi “Yosh o‘qituvchilar assotsiatsiyasi” qachon tashkil etilgan?

1. 
   1992 yilda.
   
2. 
   2001 yilda.
   

5. 
   2009 yilda.
   

d. 2004 yilda.

5. 
   Kasbiy pedagogik mahorat mazmunini “Ilg‘or o‘qituvchi”, “Ijodkor o‘qituvchi”, “Novator o‘qituvchi ” timsolida tasavvur etgan olim kim?
   

1. 
   Komil Zaripov.
   
2. 
   Hikmatulla Abdullayev.
   

s. Malla Ochilov.
d. Cho‘lpon.

7. 
   XI-XV asrlarda, Sharq mamlakatlarida notiqlik san’ati mak- tablarini rivojlantirish hamda o‘sha davr notiqlari haqida ma’lu- motlar berilgan asar va uning muallifi.
   

1. 
   Kayqovus: «Qobusnoma ».
   
2. 
   Alisher Navoiy: "Mahbub ul-qulub".
   
3. 
   Ravshanbek Mahmudov: “Degonimni ulusqa marg’ub et ...”.
   
4. 
   Mirzakalon Ismoiliy: “Odamiylik qissasi”.
   

7. 
   Sharq mutafakkirlaridan muomala madaniyati, muloqotga ki- rishish mahorati, mudarrislarni tanlash haqida o‘z asarlarida noyob fikrlarni bayon etgan donishmandlarni ko‘rsating?
   

a.Kayqobus, Xondamir, Ali Yazdiy, Alisher Navoiy, Koshifiy, Muhammad Rafiq Voiz, Quraysh Saidiy.
b. Amir Temur, Cho‘lpon, Usmon Nosir, Fitrat, Behbudiy,
Abdulla Avloniy, Hakim at Termiziy.
c.Kayqobus,Mirzakalon Ismoiliy, Ismoilbek G‘aspirali, Husayn Boyqaro, Imom Buxoriy.
d. K.D.Ushinskiy, Yan Amos Komenskiy, Abdulla Avloniy, Al
Farg’oniy.

7. 
   O‘zbekiston Respublikasining «Kadrlar tayyorlash milliy dasturi»da “Kadrlar tayyorlash milliy modeli”ning asosiy, tarkibiy qismlari qaysi javobda to‘liq ko‘rsatilgan?
   

1. 
   Shaxs, davlat va jamiyat, uzluksiz ta’lim, fan, ishlab chiqarish.
   
2. 
   Ta’limning uzluksizligi, fan va ta’lim jarayonlari aloqalarining rivojlanishi, ta’lim tizimini moliyalash.
   
3. 
   Iqtidorli bolalar va iste’dodli yoshlar, fan, uzluksiz ta’lim, ishlab chiqarish.
   
4. 
   Shaxs, fan va ta’lim, jamiyat, iqtisodiyot, uzluksiz ta’lim tizimi.
   

7.