Pedagogik mahorat

v) yashil rangli kichkina burchaklar ham mavjud;
g) burchaklar va uchburchaklar - kichkina hamda yashil rangda;
d) kichkina uchburchaklarning burchagi yashil rangda.

12. 
    Quruq gullar daraxtlardan to‘kilmoqda. Ho‘l bo‘lgan gullar ingliz tilini bilishadi.
    

1. 
   ho‘l bo‘lgan gullar daraxtlardan pastga uchmoqda;
   
2. 
   uchishni biladigan quruq gullar ingliz tilini bilishadi;
   

v) ba’zi namiqqan gullar ingliz tilini bilishmaydi;
g) ba’zi quruq gullar - ho‘l bo‘lgan gullardir, shuning uchun ular ingliz tilini bilishadi;
d) ho‘l bo‘lgan gullar daraxtlardan to‘kilmaydi.
TO‘G‘RI JAVOBLAR: 1b, 2a, 3b, 4a, 5a, 6b.
NOTO‘G‘RI JAVOBLAR: 7(barcha variantlari); 8v; 9a,v,g; 10v,g;
11(hammasi); 12 (hammasi). Har bir to‘g‘ri javob uchun 1 ball beriladi.
Endi bajarilgan testingiz natijalari bilan tanishing:

• 
  0-2 ball: mantiqiy fikrlashdan Sizyiroqsiz.
  
• 
  3-6 ball: mantiqiy fikrlashingizdan umidsizlanmasangiz ham bo‘ladi, biroq mantiqiy tafakkurni mashq qildirish zarur.
  
• 
  7-10: Sizning mantiqiy fikrlash qobiliyatingiz juda yaxshi shakllangan.
  
• 
  11-12: Sizning mantiqiy fikrlash qobiliyatingiz a’lo darajada.
  

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO‘YXATI

1. 
   O‘zbekiston Respublikasining “Ta’lim to‘g‘risida”gi qonuni. //Barkamol avlod - O’zbekiston taraqqiyotining poydevori. -Toshkent; “Sharq”, 1997, 20-29 betlar.
   
2. 
   O‘zbekiston Respublikasining “Kadrlar tayyorlash milliy dasturi to‘g‘risida”gi qonuni. //Barkamol avlod - O‘zbekiston taraqqiyotining poy- devori. -T. Sharq, 1997, 31-61 betlar.
   
3. 
   O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining “Kompyuterlashti- rishni yanada rivojlantirish va axborot kommunikatsiya texnologiyalarini joriy etish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi 2002-yil 6-iyundagi 200-sonli Qarori.
   
4. 
   O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “O‘zbekiston Respub- likasining jamoat ta’lim axborot tarmog‘ini tashkil etish to‘g‘risida”gi 2005- yil 28-sentyabrdagi PQ 191-sonli Qarori.
   
5. 
   O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2006-yil 16- fev- raldagi “Pedagog kadrlarni qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish tizimini yanada takomillashtirish to‘g‘risida”gi 25-sonli Qarori. //J.: O‘zbekis- ton Respublikasi Hukumatining Qarorlari to‘plami. - Toshkent, 2006. - № 2. - B. 10-11.
   
6. 
   O‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limining Davlat ta’lim standartlari. -T. 2000, -20 b.
   
7. 
   “Ta’lim-tarbiya va kadrlar tayyorlash tizimini tubdan isloh qilish, barkamol avlodni voyaga etkazish” to‘g‘risidagi O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 1997-yil 6-oktyabrda qabul qilgan Farmoni.
   
8. 
   “2004-2009 yillarda maktab ta’limini rivojlantirishning davlat umum- milliy dasturi” to‘g‘risida Prezident Farmoni. //“Ta’lim taraqqiyoti”-2004, 3- son, 26-bet.
   
9. 
   Karimov I.A. O‘zbekiston: milliy istiqlol, iqtisod, siyosat va mafkura. 1-jild. -T.: O‘zbekiston, 1996. - 89 bet.
   
10. 
    Karimov I.A. O‘z kelajagimizni o‘z qo‘limiz bilan quramiz. 7-jild. T. O‘zbekiston, 1999.- 413 bet.
    
11. 
    Karimov.I.A. Ma’naviy yuksalish yo‘lida.-Toshkent: “O‘zbekiston”, 1998. -76 bet.
    
12. 
    Karimov I.A. “O‘zbekiston XXI asr bo‘sag‘asida: Xavfsizlikka tahdid, barqarorlik shartlari va taraqqiyot kafolatlari”. -Toshkent: O‘zbekiston, 1997. -315 bet.
    
13. 
    Karimov I.A. O‘zbekiston XXI asrga intilmoqda. - Toshkent, ,,O‘zbekiston”, 1999. - 48 bet.
    
14. 
    Karimov I.A. Inson, uning huquq va erkinliklari - oliy qadriyat.//t.14. - Toshkent: O’zbekiston, 2006. - 280 bet.
    
15. 
    Karimov I.A. Eng asosiy mezon - hayot haqiqatini aks ettirish. - Toshkent, “O‘zbekiston”, 2009. - 24 bet.
    
16. 
    Karimov I.A. Yuksak ma’naviyat - engilmas kuch. - Toshkent, “O‘zbekiston”, 2009. - 176 bet.
    
17. 
    Abdullayev H. Yashil daftar hikmati. -Toshkent, O‘qituvchi, 2000.
    
18. 
    Avloniy A. Turkiy guliston yoxud axloq. - Toshkent, O‘zbekiston, 1992. -160 b.
    
19. 
    Azizxo‘jayeva N.N. Pedagogik texnologiya va pedagogik mahorat - Toshkent, TDPU, 2003.- 174 b.
    
20. 
    Al Buxoriy Abu Abdulloh Muhammad ibn Ismoil. Sahihi Buxoriy: Al-jome’ as-Sahih. //Ishonarli to‘plam. 1- kitob. - T.: O‘zbekiston milliy ens iklopediyasi, 2008. - 712 b.
    
21. 
    Ананев Б.Г. Человек как предмет познания.-Л.: ЛГУ. 1968.- 340 с.
    

Апресян Г.З. Ораторское искусство. М., Изд-во Моск. университета, 1978. - 280 с.

22. 
    Barkamol avlod orzusi //Tuzuvchilar: Sh.Qurbonov, H.Saidov, R.Ahliddinov. - To‘ldirilgan 2-nashri. - T.: “O‘zbekiston milliy ens iklopedi- yasi”, 2000. - 248 b.
    
23. 
    Barkamol avlod - O‘zbekiston taraqqiyotining poydevori. - T.: “Sharq”, 1997. - 63 b.
    
24. 
    “Barkamol avlod yili” davlat dasturi to‘g‘risida. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining Qarori. “Adolat” gazetasi, 2010 yil, 29 yanvar.
    
25. 
    Batarshchev A.V. Psixodiagnostika sposobnosti k obshcheniyu ili kak opredelit organizatorskiye i kommunikativniye kachestva lichnosti.- M.: Gu- manit. Izd. Tsentr VLADOS, 1999.- 176 s.
    
26. 
    Begimqulov U.Sh. Pedagogik ta’lim jarayonlarini axborotlashtirishni tashkil etish va boshqarish nazariyasi va amaliyoti. //Ped. fanlari dokt. ilmiy dar. uchun diss. - T.: 2007.- 305 b.
    
27. 
    Бизяйева А.А. Рефлексивнийе процесси в сознании и деятелности учителя: Дисс. канд. психол. наук.- С.- Пб.- 1993.- 190 с.
    
28. 
    Биков А.К. Теория и практика развития педагогического мастер­ства преподавателей висшчей военной школи.//Дисс. докт. пед. наук.- М. 2000.
    
29. 
    Вулфов Б.З., Харкин В.Н. Педагогика рефлексии: Взгляд на про- фессионалную подготовку учителя.- М.: Магистр, 1995.- 112 с.
    
30. 
    Грехнев В.С. Култура педагогического обшчения: Книга для учи­теля. - М.: Просвешченийе, 1990. - 155 с.
    
31. 
    Davletshin M.G. Zamonaviy maktab o‘qituvchisining psixologiyasi.- T.: O‘zbekiston, 1999. - 29 b.
    
32. 
    Загвязинский В.И. Педагогическое творчество учителя. Библи­отека учителя и воспитателя. - М.: Педагогика, 1987.- 160 с.
    
33. 
    Zaripov K. O‘qituvchilar malakasini oshirishda maktab rahbarining roli. - T.: “O‘qituvchi”, 1993. - 123 b.
    
34. 
    Ibrohim Haqqul. Navoiyga qaytish. - T.: “FAN”, 2007. - 223 b.
    
35. 
    Кан-Калик В.А. Учителю о педагогическом обшчении: //Кн. для учителя. 1987.- 190 с.
    
36. 
    Кан-Калик В.А., Никандров Н.Д. Педагогическое творчество: Библиотека учителя и воспитателя. - М.: Педагогика, 1990.- 144 с.
    
37. 
    Karimov I.I. O’qituvchi, ustoz, murabbiy...: Talabalar va yosh o‘qituvchilar uchun. Risola. - Qo‘qon DPI, 2009. - 99 b.
    
38. 
    Kaykovus. Qobusnoma (Forschadan Muhammad- Rizo Ogahiy tarjimasi).: S.Dolimov. - T., O‘qituvchi, 2006. - 208 b.
    
39. 
    Коджаспирова Г.М. Теория и практика профессионалного педаго­гического самообразования.- М.: МГОПИ, Алфа, 1993.- 120с.
    
40. 
    Komilov N. Tasavvuf yoki komil inson axloqi. 1 qism. - Toshkent, Yozuvchi, 1996. - 216 b.
    
41. 
    Кузмина Н.В. Способности, одаренност, талант учителя. Л.: Зна- нийе, 1985.- 32 с.
    
42. 
    Кухарев Н.В. На пути к профессионалному совершенству: Книга для учителя.- М.: Просвешченийе, 1990.- 159 с.
    
43. 
    Леонтев А.Н. Деятелност. Сознанийе. Личност. - М.: Политиздат, 1975.- 304 с.
    
44. 
    Makarenko A.S. Ta’lim-tarbiya tajribasidan ba’zi bir xulosalar.- T.: O‘qituvchi, 1988.- 139 b.
    
45. 
    Макаренко А.С. О воспитании. //Золотой фонд педагогики.- М.: Школная пресса, 2003.- 192 с.
    
46. 
    Mahmudov N. M. O‘qituvchi nutq madaniyati. Darslik. - T.: O‘zbekiston milliy kutubxonasi, 2007. - 185 b.
    
47. 
    Мудрик А.В. Введенийе в социалную педагогику.- М.: Ин-т практ. психологии, 1997.- 368 с.
    
48. 
    Musurmonova O. Ma’naviy qadriyatlar va yoshlar tarbiyasi. - T.: O‘qituvchi, 1996. - 192 b.
    
49. 
    Muhiddinov A.G. O‘quv jarayonida nutq faoliyati. - T.: O‘qituvchi, 1995.
    
50. 
    Navoiy A. Mahbub ul-qulub. Asarlar 15-tom.- T.: “Fan” 2005.
    
51. 
    Nishonova S. Komil inson tarbiyasi. - T.: Istiqlol, 2003. - 176 b.
    
52. 
    Ochilov M., Ochilova N. O‘qituvchi odobi. Saylanma. -T.: O‘qituvchi, 1997.
    
53. 
    Omonov N.T. Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. - T.: “Iqtisod-moliya”. 2009. - 240 b.
    
54. 
    Ortiqov A. Nutq madaniyati va notiqlik san’ati. - T.: “Dono hamro” ilmiy markazi, 2002. - 78 b.
    
55. 
    Педагогика. (Под ред. П.И. Пидкасистого).- М.: Педагогическое обшчество России, 2003.- 608 с.
    
56. 
    Pedagogika nazariyasi va tarixi. 1-qism: Pedagogika nazariyasi. (M.X.Toxtaxodjayeva va boshqalar) -T.:“IQTISOD-MOLIYA”, 2007.-380 b.
    
57. 
    Pirmuxamedova M. Pedagogik mahorat asoslari.- T.: 2001.
    
58. 
    Плескач Л.Е. Обученийе учителей самоанализу педагогической деятелности как составная част системи внутришколного управления: Автореф.канд.пед.наук.- М., 1983.- 19 с.
    
59. 
    Раченко И.П. Диагностика развития педагогического творчества учителя. - Пятигорск, 1992.- 196 с.
    
60. 
    Рубинштейн С.Л. Основи обшчей психологии. - С.- Пб. Питер, 2001.- 720 с.
    
61. 
    Sayidaxmedov N. Yangi pedagogik texnologiyalar. nazariya va amaliyot. - T., Moliya nashriyoti, 2003.
    
62. 
    Sayidaxmedov N.S. Pedagogik mahorat va pedagogik texnologiya. - T., O‘zMU qoshidagi OPI, 2003.
    
63. 
    Самуйленков Ф. Мастерство, педагогический такт - ето авто­ритет учителя. - М.: Просвешченийе, 1990.- 254 с.
    
64. 
    Селевко Г.К. Педагогическийе технологии авторских школ. - М.: НИИ школних технологий, 2005. - 192 с.
    
65. 
    Семенов И.Н. Психология рефлексии в организации творческого процесса мишления: Автореф. дисс. доктора психол. наук. - М., 1992.­52 с.
    
66. 
    Симонов В.П. Диагностика личности и профессионалного мастерства преподавателя: Учебное пособийе для студентов педвузов, учителей и слушателей ФПК.- М.: Межд. пед. академия, 1995.- 192 с.
    
67. 
    Сластенин В.А., Исайев И.Ф., Шиянов Е.Н. Обшчая педагогика: Учеб. пособийе для студ. висш. учеб. заведений / Под ред. В.А.Слас- тенина. 2 ч.- М.: Гуманит. изд. центр. ВЛАДОС, 2003.- 256 с.
    
68. 
    Sodiqova T. Murabbiy kim?... - T.: “Toshkent islom universiteti”, 2006. - 83 b.
    
69. 
    Sultonova G.A. Pedagogik mahorat. - T.: Nizomiy nomidagi TDPU, 2005.- 149 b.
    
70. 
    Suxomlinskiy V.D. Bolalarga jonim fido. - T.: “O‘qituvchi”, 1984. - 254 b.
    
71. 
    Tarbiyaviy ish metodikasi. //Pedagogika institutlari uchun o‘quv qo‘llanma (L. I. Ruvinskiy tahriri ostida). - T.: “O‘qituvchi”, 1991. - 376 b.
    
72. 
    Tarixiy xotirasiz kelajak yo‘q. //“Muloqot” jurnali, 1998 yil, 5-son.
    
73. 
    Tolipov O‘., Usmonboeva M. Pedagogik texnologiya: nazariya va amaliyot.- T.: Fan, 2005.- 206 b.
    
74. 
    Турбовской Я.С., Провоторов В.П. Диагностическийе основи целеполагания в образовании. - М.: ИТО и ПРАО, 1995.- 116 с.
    
75. 
    Turg‘unov S.T., Maqsudova L.A. Pedagogik jarayonlarni tashkil etish va boshqarish. - T.: “Fan”, 2009. - 168 b.
    
76. 
    Shedrovitskiy G.P. Kommunikatsiya, deyatelnost, refleksiya //Issledovaniye rechemislitelnoy deyatelnosti. - Alma-ata, 1974. - S. 12-28.
    
77. 
    Forobiy Abu Nasr. Fozil odamlar shahri - T.: A. Qodiriy nomidagi Xalq merosi nashriyoti, 1993. - 187 b.
    
78. 
    O‘zbek pedagogikasi tarixi. //A.Zunnunov tahriri ostida. - T.:
    

O‘qituvchi, 1997. - 272 b.

79. 
    O‘qituvchi ish faoliyatini baholash va uni rag‘batlantirish mezoni (Metodik tavsiyanoma). - T.: 1993. - 34 b.
    
80. 
    G‘aybullayev N.R., va boshqalar. Pedagogika: Oliy o‘quv yurtlari uchun qo‘llanma. - T.: O‘zMU, 2005. - 176 b.
    
81. 
    G‘oziyev E. Psixologiya. - T.: O‘qituvchi, 1994. - 224 b.
    
82. 
    G‘oziyev E. O‘quvchilarning o‘quv faoliyatini boshqarish. T.: “O‘qituvchi”, 1984. - 104 b.
    
83. 
    Hasanboev J., va boshqalar. Pedagogika fanidan izohli lug‘at. T.: “Fan va texnologiya”, 2009. - 672 b.
    
84. 
    Hotamov N.T. Davraga she’r ulashing. - T.: “MERIYUS”, 2009. - 287 b.
    
85. 
    Husanov B. G‘ulomov V. Muomala madaniyati. Darslik. - T.: “Iqtisod - moliya” 2009.- 156 b.