Pedagogik mahorat

Mavzuni o‘zlashtirish uchun savollar:

1. 
   O‘qituvchining kommunikativ qobiliyati deganda nimani tushu- nasiz?
   
2. 
   O‘qituvchining fikr almashuvi bilan bog‘liq xususiyatlari?
   
3. 
   Tarbiyaviy jarayonda taqlid qilishning ahamiyati haqida?
   
4. 
   O‘quvchi ongiga ta’sir etishning asosiy manbalari?
   
5. 
   “Pedagogik ta’sir ko‘rsatish” iborasini izohlab bering?
   
6. 
   O‘zbekiston Respublikasida yosh avlod tarbiyasidan asosiy maqsad?
   
7. 
   Pedagogik ta’sir ko‘rsatishning asosiy usullari?
   
8. 
   Sinf jamoasi bilan bo‘lg‘usi muloqotga tayyorgarlik shartmi?
   
9. 
   Pedagogik munosabatda muvaffaqiyat garovi nimalardan iborat?
   
10. 
    Xushmuomalalikda yosh o‘qituvchi amal qiladigan mezonlar?
    
11. 
    So‘z bilan og‘zaki ta’sir o‘tkazish komponentlari haqida muloha- zalaringiz?
    

Talabalarning mustaqil tayyorgarligi uchun topshiriqlar
Quyidagi mavzular asosida reja tuzing va o‘z fikr-mulohazalaringizni bildirib, “Mustaqil ish” yozing:

1. 
   “O‘qituvchining kommunikativ qobiliyatini rivojlantirish”
   
2. 
   “Hozirgi kunda yosh o‘quvchilar uchun zarur bo‘lgan pedagogik ta’sir ko‘rsatish mezonlari”.
   

Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati:

1. 
   O‘zbekiston Respublikasining “Ta’lim to‘g‘risida”gi qonuni. //Barkamol avlod - O’zbekiston taraqqiyotining poydevori. -Toshkent; “Sharq”, 1997, 20-29 betlar.
   
2. 
   O‘zbekiston Respublikasining “Kadrlar tayyorlash milliy dasturi to‘g‘risida”gi qonuni. //Barkamol avlod - O‘zbekiston taraqqiyotining poydevori. -Toshkent; “Sharq”, 1997, 31-61 betlar.
   
3. 
   Karimov I.A. Eng asosiy mezon - hayot haqiqatini aks ettirish. - Toshkent, “O‘zbekiston”, 2009. - 24 bet.
   
4. 
   I.A.Karimov. Yuksak ma’naviyat-engilmas kuch.-T.:2009.-176 b.
   
5. 
   Батаршчев А.В. Психодиагностика способности к обшчению или как определит организаторскийе и коммуникативнийе качества личности.- М.: Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 1999.- 176 с.
   
6. 
   Грехнев В.С. Култура педагогического обшчения: Книга для учителя. - М.: Просвешченийе, 1990. - 155 с.
   
7. 
   Кан-Калик В.А., Никандров Н.Д. Педагогическое творчество: Библиотека учителя и воспитателя.- М.: Педагогика, 1990.- 144 с.
   
8. 
   Mahmudov N. M. O‘qituvchi nutq madaniyati. Darslik. - T.: O‘zb. Milliy kutubxonasi, 2007. - 185 b.
   
9. 
   Самуйленков Ф.М. Мастерство, педагогический такт - ето авторитет учителя. - М.: Просвешченийе, 1990. - 254 с.
   
10. 
    Sultonova G.A. Pedagogik mahorat. - T.: Nizomiy nomidagi TDPU, 2005.- 149 b.
    
11. 
    Suxomlinskiy V.D. Bolalarga jonim fido. -T.: “O‘qituvchi”, 1984.-254 b.
    
12. 
    Tarbiyaviy ish metodikasi. //Pedagogika institutlari uchun o‘quv qo‘llanma (L.I.Ruvinskiy tahriri ostida). - T.:“O‘qituvchi”, 1991.-376 b.
    
13. 
    Hotamov N.T. Davraga she’r ulashing. - T.: “MERIYUS”, 2009. - 287 b.
    

5 - BOB. PEDAGOGIK MULOQOT - O’QITUVCHINING
IJODIY FAOLIYATI SIFATIDA