Pedagogik ta’lim klasteri: muammo va yechimlar


Pedagogik ta’lim klasteri: muammo va yechimlar


Download 363.26 Kb.
Pdf ko'rish
bet3/5
Sana03.12.2023
Hajmi363.26 Kb.
#1800931
1   2   3   4   5
Bog'liq
elektron-talim-vositalarining-o-quv-jarayonida-qo-llashning-usullari-va-vositalari

Pedagogik ta’lim klasteri: muammo va yechimlar 
Pedagogical Education Cluster: Problems and Solutions 
Кластер педагогического образования: проблемы и решения 
Chirchik, Uzbekistan 855 International Conference 
manbalaridan olingan katta hajmdagi ma'lumotlarni namoyish qilish, filmlarni 
namoyish 
etish 

bo‘larning barchasi elektron ta’limdagi samarali 
texnologiyalarning namunalari. 
Elektron texnologiyalar orqali ta’lim sifatini oshirish usullariga kelsak, bu 
yerda ba’zi muhim xususiyatlarni ta’kidlash kerak: 

Elektronik texnologiyalar innovatsion pedagogik texnologiyalarni amalga 
oshirishga yordam beradi

Elektronik texnologiyalar shaxsni har tomonlama rivojlantirishga yordam 
beradi; 

Samarali jamoaviy o‘quv faoliyatini tashkil etish imkoniyati mavjud; 

Elektron ta’lim orqali axborot maydoni kengaymoqda; 

Axborot oqimlaridan erkin foydalanishni kengaytiradi; 

Ta’lim faoliyati natijalarini baholashning innovatsion vositalarini yaratish 
imkoniyati mavjud. 
Elektron ta’lim vositalari haqida gapirganda, biz ushbu sohadagi juda muhim 
jihatni ta’kidlaymiz. U o‘quvchini barcha ehtiyojlari va motivlari bilan ta’lim 
jarayonida markazlashgan shaxs sifatida joylashtiradigan shaxsga yo‘naltirilgan 
ta’lim paradigmasidan iborat. 
O‘z navbatida, taqdim etilgan paradigma o‘quv faoliyatini mustaqil ravishda 
ma’lumot olish va amaliy faoliyat usullarini o‘zlashtirishga yo‘naltiradi. 
Shuningdek, elektron ta'limning psixologik tamoyillariga e’tibor berish juda 
muhimdir. 
Psixologik omillarga katta e’tibor qaratiladi, chunki elektron ta’lim sharoitida 
o‘qiyotgan odam o‘zining mustaqil bo‘lish qobiliyatini rivojlantiradi, o‘zini o‘zi 
tartibga soladi va tizimli ravishda o‘zini nazorat qiladi. Sifatli psixologik 
xususiyatlarsiz bunday natijaga erishish deyarli mumkin emas. Shuning uchun ham 
pedagog tomonidan yuqori sifatli psixologik baholash zarur, bu o‘quvchilarning 
elektron ta’lim olish qobiliyati va qobiliyatsizligini aniqlashga imkon beradi. 
Elektron ta’limning asosiy elementlarini ta’kidlab o‘tamiz: 
 o‘qituvchilar tomonidan multimedia ma’ruzalari; 
 multimedia taqdimotlari; 
elektron sinovlar
 talabaning elektron portfeli; 
elektron ish
 muammoli munozaralarni yaratish; 
 ishbilarmon kompyuter o‘yinlarini amalga oshirish va boshqa ko‘p 
narsalar. 



Download 363.26 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling