Pedagogik ta’lim klasteri: muammo va yechimlar
Pedagogik ta’lim klasteri: muammo va yechimlar
Download 363.26 Kb. Pdf ko'rish
|
elektron-talim-vositalarining-o-quv-jarayonida-qo-llashning-usullari-va-vositalari
Pedagogik ta’lim klasteri: muammo va yechimlar
Pedagogical Education Cluster: Problems and Solutions Кластер педагогического образования: проблемы и решения Chirchik, Uzbekistan 855 International Conference manbalaridan olingan katta hajmdagi ma'lumotlarni namoyish qilish, filmlarni namoyish etish - bo‘larning barchasi elektron ta’limdagi samarali texnologiyalarning namunalari. Elektron texnologiyalar orqali ta’lim sifatini oshirish usullariga kelsak, bu yerda ba’zi muhim xususiyatlarni ta’kidlash kerak: Elektronik texnologiyalar innovatsion pedagogik texnologiyalarni amalga oshirishga yordam beradi; Elektronik texnologiyalar shaxsni har tomonlama rivojlantirishga yordam beradi; Samarali jamoaviy o‘quv faoliyatini tashkil etish imkoniyati mavjud; Elektron ta’lim orqali axborot maydoni kengaymoqda; Axborot oqimlaridan erkin foydalanishni kengaytiradi; Ta’lim faoliyati natijalarini baholashning innovatsion vositalarini yaratish imkoniyati mavjud. Elektron ta’lim vositalari haqida gapirganda, biz ushbu sohadagi juda muhim jihatni ta’kidlaymiz. U o‘quvchini barcha ehtiyojlari va motivlari bilan ta’lim jarayonida markazlashgan shaxs sifatida joylashtiradigan shaxsga yo‘naltirilgan ta’lim paradigmasidan iborat. O‘z navbatida, taqdim etilgan paradigma o‘quv faoliyatini mustaqil ravishda ma’lumot olish va amaliy faoliyat usullarini o‘zlashtirishga yo‘naltiradi. Shuningdek, elektron ta'limning psixologik tamoyillariga e’tibor berish juda muhimdir. Psixologik omillarga katta e’tibor qaratiladi, chunki elektron ta’lim sharoitida o‘qiyotgan odam o‘zining mustaqil bo‘lish qobiliyatini rivojlantiradi, o‘zini o‘zi tartibga soladi va tizimli ravishda o‘zini nazorat qiladi. Sifatli psixologik xususiyatlarsiz bunday natijaga erishish deyarli mumkin emas. Shuning uchun ham pedagog tomonidan yuqori sifatli psixologik baholash zarur, bu o‘quvchilarning elektron ta’lim olish qobiliyati va qobiliyatsizligini aniqlashga imkon beradi. Elektron ta’limning asosiy elementlarini ta’kidlab o‘tamiz: o‘qituvchilar tomonidan multimedia ma’ruzalari; multimedia taqdimotlari; elektron sinovlar; talabaning elektron portfeli; elektron ish; muammoli munozaralarni yaratish; ishbilarmon kompyuter o‘yinlarini amalga oshirish va boshqa ko‘p narsalar. |
Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling
ma'muriyatiga murojaat qiling