*Pedagogik texnalogiya

236.Yangi bilimlarni bayon qilish, yangi bilimlarni mustahkamlash, yangi bilimlar ustida mashq qilish qaysi turiga mansub?
+Yangi bilimlar berish darsi
-Aralash
-O‘tilgan materialni mustahkamlash
-Takrorlash-umumlashtirish


237.Differentsiyalash tushunchasini qaysi tushuncha bilan teng deb qo‘llaymiz?
+Ta‘limni tabaqalashtirish
-Ta‘limni optimallashtirish
-Ta‘limni qulaylashtirish
-Ta’limni rivojlantirish


238.Ma‘lum o‘qitish usulini muvaffaqqiyatli amalga oshirmoq uchun zarur bo‘lgan yordamchi o‘quv materiallari-asbob, qurol, apparat va boshqa shu kabilar qaysi terminga mansub?
+Vosita
-.Usul
-Uslub
-Ta‘lim


239.O‘rganilgan bilim kecha o‘rganilgan bilimni mustahkamlaydi va ertaga o‘rganiladigan bilimga zamin hozirlaydi. Bu ta‘limning qaysi qoidasiga mos keladi?
+Ta‘limning tizimli va izchil bo‘lishi
-Ta‘limning ilmiy bo‘lish qoidasi
-Ta‘limning o‘quvchi yoshiga mos bo‘lishi
-Ta‘lim va tarbiyaning birligi qoidasi


240.«Metod» so‘zining lug‘aviy ma‘nosini ko‘rsating?
+«Metod» grekcha so‘z bo‘lib, yo‘l, usul demakdir
-«Metod» yunoncha so‘z bo‘lib, «uslubiyat» ma‘nosini bildiradi
-«Metod» lotincha so‘z bo‘lib, «vositachi» ma‘nosini bildiradi
-«Metod» inglizcha so‘z bo‘lib, «yo‘l ko‘rsatuvchi» degan ma‘noni bildiradi


241.O’qitish metodlarini ko’rsating?
+Og’zaki, ko’rgazmali, amaliy
-Namoiysh qilish, og‘zaki va suhbat
-Amaliy, interaktiv, mashq.
-Psixodiagnostik, ko‘rgazmali, didaktik.


242.Darsning istalgan bosqichida qo’llanilishi mumkin bo’lgan metod bu-?
+suhbat.
-test.
-kuzatuv
-eksprement


243.DTS nimani belgilaydi?
+Ta’lim mazmuni va sifatiga qo‘yilgan talablarni
-O‘quv dasturiga qo‘yilgan talablarni
-Darsliklarga qo‘yilgan talabni
-O‘quv rejaga qo‘yilgan talablarni

244.Tramp rejasi nechanchi yillarda mashxur bo’lgan?

+XX asrning 60-yillarida
-XX asrning 50 yillarida
-XX asrning 70 yillarida
-XX asrning 80 yillarida

245.Ta’limning individual-guruhli shaklidan Yevropada nechinchi asrda keng foydalanilgan?

+XVI asrda
-XIV asrda
-XV asrda
-XVII asrda

246.Bilim olishga intilish davlat ravnaqiga yo’l demakdir. Ushbu so’zlar qaysi mutaffakkirning fikrlari?

+ Muhammad Tarag’ay Ulug’bek
-Zahiriddin Muhammad Bobur
-Husayn Boyqaro
-Alisher Navoiy

247.Abu Ali Ibn Sino tomonidan taklif etilgan tarbiya turlari qaysilar?

+Aqliy tarbiya, jismoniy sog’lomlashtirish, estetik tarbiya, ma’naviy tarbiya, hunarga o’rgatish
- Axloqiy tarbiya, aqliy tarbiya, jismoniy tarbiya, fuqorolik tarbiyasi
-Aqliy tarbiya, axloqiy tarbiya, jismoniy tarbiya, mehnat tarbiyasi, nafosat tarbiyasi
-Barcha javoblar to’g’ri

248. Standartlashtirish nima?

+Bu majburiy o’quv fanlari to’plamini soatlari aniq belgilangan hajmni belgilash.
-Bu ta’limning har bir bosqichida o’quvchining imkoniyatlari va qiziqishlari darajasiga javob bera oladigan bilim darajasiga erishish imkonini beruvchi ko’p bosqichli ta’lim jarayonini tashkil etishdan iborat.
-Ta’lim tarbiya jarayonida o’quvchi va o’qituvchilar orasidagi o’zaro munosabatlarning hamma turlaridan foydalangan holda ularning individual xususiyatlarini hisobga olish
-To’g’ri javob mavjud emas

249.......ta’lim muassalarida o’quvchilarning yosh, idrok etish imkoniyatlariga muvofiq ularga muayyan fan sohasi bo’yicha umumiy yoki mutaxassislikbilimlarini berish, ko’nikma va malakalarni shakllantirishni ta’minlovchi manbadir. Nuqtalar o’rnini to’ldiring.

+O’quv fani
-Darslik
-O’quv reja
-Mualliflik dasturi

250.Vaqtga ko’ra nazorat metodlarini ko’rsating

+Barcha javoblar to’g’ri
-Joriy nazorat
-Oraliq nazorat
-Yakuniy nazorat