*Pedagogik texnalogiya

369.Tarbiya jarayonining umumiy usullari qaysilar?
+Barcha javoblar to’g’ri.
-O’zini-o’zi tarbiyalash usuli
-Ijtimoiy ongni, axloqni shakllantirish usuli.
-Rag’batlantirish usuli.


370.Eramizning boshlarida Markaziy Osiyoda qaysi yozuvlar shakllangan?
+Yunon va oromiy, xorazm, so`g`d va baqtriya
-Yunon va oromiy
-Xorazm, so`g`d va baqtriya
-Arab, grеk, fors


371.Ma’lumot nima?
+Ma’lumot-o’qitish jarayoni va uning natijasi hisoblanib talabada bilim, iqtidor va ko’nikmalarning shaklashtirilganligini, bilim qobiliyati oshganligi va ular asosida ilmiy dunyoqarash, shaxsiy sifatlar shakllanganligini, ularnning ijobiy kuchlari va qobiliyatlarining qay darajada rivojlanligini anglatadi.
- Ma’lumot - ma’lum maqsadga yo’naltirilgan, rejali ravishda amalga oshiriladigan pedagog-talaba-pedagog muloqoti bo’lib, uning natijasida talabada ma’lumot, tarbiya va umumiy shakllanish, rivojlanish amalga oshadi.
-Ma’lumot - odamlarning ma’lumoti faqat ta’limninggina natijasi bo’lib qolmay, balki ota-ona va oila tarbiyasi o’zini-o’zi tarbiyalash va ommaviy axborot vositalarining (kino, radio, zangori ekran va hakozo) ta’sirida amalga oshiriladi.
- Barcha javoblar to’g’ri


372.«Ma’naviy barkamol inson» deganda qanday odamni tushunasiz?
+ Ma’naviy, milliy va umuminsoniy qadriyatlarni chuqur egallagan va unga amal qilgan, o’z kasbining fidoiysi bo’lgan ziyoli shaxsni
-Adabiyot, san’at, falsafa, huquqqa doir chuqur bilimga ega bo’lgan kishini
-Diniy bilimlarni chuqur o’zlashtirgan shaxsni
-O’z kasbini yaxshi egallagan, ma’naviy jihatdan yetuk shaxsni


373.«Milliy ma’naviy qadriyatlar» deganda nimani tushinasiz?
+ Muayyan millatga tegishli bo’lgan barcha axloqiy, diniy, badiiy, moddiy, siyosiy ma’naviy merosni.
-O’zbek millatiga tegishli barcha og’zaki va yozma badiiy, ilmiy, falsafiy ta’limotlarni.
-Faqat bir millat tomonidan yaratilgan, avloddan-avlodga o’tib kelayotgan barcha moddiy merosni.
-Axloq-odob, siyosat, falsafa sohasida yaratilgan milliy ma’naviy qadriyatlarni