III. Pedagogik layoqat va qobiliyatlar:
- kommunikativ (muloqatga moyillik), so’z, fikr-tuyg’u orqali munosabat, o’zaro fikr almashuv;
- fahm-idrokli bo’lish;
- turli qobiliyat (ko’rinishlari) qirralari iqtidorligi (ega bo’lish);
- dinamizm (harakatchanlik), faollik, olg’a siljish;
- emotsionallik (his-tuyg’u jo’shqinlik);
- qat’iyatlik;
- qunt, sabot, chidamlilik;
- kelajakka ishonch (kelajakni ko’ra bilish);
- e’tiborli nufuzli bo’lish (o’z ta’sirchanligi bilan mahliyo, maftun eta bilish);
| 
