236.Yangi bilimlarni bayon qilish, yangi bilimlarni mustahkamlash, yangi bilimlar ustida mashq qilish qaysi turiga mansub?
+Yangi bilimlar berish darsi
-Aralash
-O‘tilgan materialni mustahkamlash
-Takrorlash-umumlashtirish
237.Differentsiyalash tushunchasini qaysi tushuncha bilan teng deb qo‘llaymiz?
+Ta‘limni tabaqalashtirish
-Ta‘limni optimallashtirish
-Ta‘limni qulaylashtirish
-Ta’limni rivojlantirish
238.Ma‘lum o‘qitish usulini muvaffaqqiyatli amalga oshirmoq uchun zarur bo‘lgan yordamchi o‘quv materiallari-asbob, qurol, apparat va boshqa shu kabilar qaysi terminga mansub?
+Vosita
-.Usul
-Uslub
-Ta‘lim
239.O‘rganilgan bilim kecha o‘rganilgan bilimni mustahkamlaydi va ertaga o‘rganiladigan bilimga zamin hozirlaydi. Bu ta‘limning qaysi qoidasiga mos keladi?
+Ta‘limning tizimli va izchil bo‘lishi
-Ta‘limning ilmiy bo‘lish qoidasi
-Ta‘limning o‘quvchi yoshiga mos bo‘lishi
-Ta‘lim va tarbiyaning birligi qoidasi
240.«Metod» so‘zining lug‘aviy ma‘nosini ko‘rsating?
+«Metod» grekcha so‘z bo‘lib, yo‘l, usul demakdir
-«Metod» yunoncha so‘z bo‘lib, «uslubiyat» ma‘nosini bildiradi
-«Metod» lotincha so‘z bo‘lib, «vositachi» ma‘nosini bildiradi
-«Metod» inglizcha so‘z bo‘lib, «yo‘l ko‘rsatuvchi» degan ma‘noni bildiradi
241.O’qitish metodlarini ko’rsating?
+Og’zaki, ko’rgazmali, amaliy
-Namoiysh qilish, og‘zaki va suhbat
-Amaliy, interaktiv, mashq.
-Psixodiagnostik, ko‘rgazmali, didaktik.
242.Darsning istalgan bosqichida qo’llanilishi mumkin bo’lgan metod bu-?
+suhbat.
-test.
-kuzatuv
-eksprement
243.DTS nimani belgilaydi?
+Ta’lim mazmuni va sifatiga qo‘yilgan talablarni
-O‘quv dasturiga qo‘yilgan talablarni
-Darsliklarga qo‘yilgan talabni
-O‘quv rejaga qo‘yilgan talablarni
Do'stlaringiz bilan baham: |