148.Tashqi diqqat nima?
A. Ongimizning bir ob’ekt ustiga yo’nalishi
B. Manbai bizning ongimizdan tashqarida bo’lgan diqqat
C. Manbai bizning tasavvurlarimiz, fikrlarimizda bo’lgan diqqat
D. Fikrlarning tashqi ob’ektlarga yo’nalishi
149. Sezgi – bu:
A. Narsalarning muhim belgi va xususiyatlarini yaxlit aks ettirish
B. Narsa va hodisalarning ayrim belgi va xususiyatlarini, ichki a’zolarda ro’y beradigan ayrim o’zgarishlarini aks ettirish
C. Dunyoni umumlashtirib aks ettirish
D. Sezish jarayonida tug’iladigan xush va noxush tuyg’ularni aks etgirish
150. Analizator - bu:
D. Bosh miya po’stidagi maxsus markaz
151. Hissiyot bu -
B. Narsa va hodisalarga bo’lgan munosabatimiz va ulardan hosil bo’ladigan kechinmalarning ongda aks etishi
152. Oliy hislarni aniqlang.
A. Kayfiyat, hayron qolish, ruhlanish
B. Axloqiy, aqliy, estetik, praksik
C. Ehtiros, e’tiqod, dunyoqarash
D. Hissiyot, affekt, emotsiya
153. Axloqiy hislarga nimalar kiradi?
A. Hayron qolish, ishonch, ikkilanish
B. Burch, vijdon, vijdoniy burch, mas’uliyatni his qilish
C. Ehtiros, affekt, kayfiyat, emotsiya
D. Taajublanish, ikkilanish, ruhlanish
154. Shaxs tuzilishidagi biologik omillarni aniqlang:
A. Shaxs shakllanishini harakatga keltiruvchi kuch
B. Insonning jismoniy rivojlanishiga xos xususiyatlari
C
155. Muloqot - bu:
A. Kishilarning til yordamda munosabatda bo’lish, ma’lumotlar almashinish jarayoni
156. Muloqotning muhim tomonlarini ko’rsating: -
A. Suhbatlashish
B. Nutq faoliyati
C. Bir-birini tushunish, hissiy munosabat
D. Birgalikda harakat qilish, idrok qilish va ma’lumotlar almashish
157. L.S. Vigotskiy, A.N. Leontyev, A.R. Luriya, D.B.Elkonin, A.V. Zaporojets tadqiqotlarida kо‘rsatilishicha, bolaning dastlabki ijtimoiy ehtiyojlaridan biri —
B. Bu muloqotga nisbatan ehtiyojdir.
Do'stlaringiz bilan baham: |
