Педагогика учебно-методическое пособие для студентов Волгоград 2014

Вопросы и задания для самоконтроля усвоения темы:
1. Какова сущность содержания образования?
2. 3. Каковы факторы, детерминирующие содержание образования?
4. Дайте характеристику принципов отбора содержания общего образования.
5. В чем заключается гуманистический характер образования?
6. Перечислите средства образования.
Таблица 18.
Задания для самостоятельной работы студента

Вид деятельности	Продукт деятельности
Составьте беседу, мотивирующую учеников к изучению биологии (возраст учащихся и биологическую дисциплину определите самостоятельно)	Конспект беседы
Подготовьте реферат на тему: «Современные представления о содержании образования»	Реферат
Составьте таблицу по средствам образования.	Таблица

Тема 18. Методы обучения как способ организации познавательной деятельности учащихся. Многомерные классификации методов обучения
Цель занятия: получить представление о методах обучения, уметь делить их на группы, и на основе этих знаний уметь применять их на практике, т.е. организовывать познавательную деятельность.
Мотивационное обеспечение: знание о методах обучения и их классификациях является одним их центральных в дидактике и необходимо в практической педагогике.


Вопросы для обсуждения на занятии

1. 
   Понятие метода обучения
   
2. 
   Многомерные классификации методов обучения
   
3. 
   Классификация методов обучения по И. Я. Лернеру и М. Н. Скаткину