Pedagogika va san’at

Termiz davlat pedagogika instituti “Pedagogika va san’at” fakulteti Pedagogika kafedrasining Boshlang`ich ta`lim 4-kurs talabalari uchun Umumiy pedagogika fanidan oraliq nazorat savollari.


Variant № 1

1. 
   Pedagogik mahorat haqida tushuncha va pedagogik faoliyatning o’ziga xos xususiyatlari.
   
2. 
   Pedagogik qobiliyatning asosiy sifatlari va xususiyatlari.
   
3. 
   Pedagogic texnikani egallash yo’llari.
   

Tuzuvchi o`qituvchi: Sattorova D
Kafedra mudiri: P.f.b.f (PhD) doktori. A.S.Samiyev
Termiz davlat pedagogika instituti “Pedagogika va san’at” fakulteti Pedagogika kafedrasining Boshlang`ich ta`lim 4-kurs talabalari uchun Umumiy pedagogika fanidan oraliq nazorat savollari.


Variant № 2

1. 
   Pedagogik qobiliyatlarni bir qancha yirik olimlar (Gonobolin F.N.,Kuzmina N.V., Krutetsskiy V.N. kabi) tadqiq etgan turlari yuzasidan ma’lumot yozing.
   
2. 
   Pedagogik nizo va uning sabablari.
   
3. 
   O’qituvchining nutq madaniyati va notiqlik san’ati.
   

Tuzuvchi o`qituvchi: Sattorova D
Kafedra mudiri: P.f.b.f (PhD) doktori. A.S.Samiyev
Termiz davlat pedagogika instituti “Pedagogika va san’at” fakulteti Pedagogika kafedrasining Boshlang`ich ta`lim 4-kurs talabalari uchun Umumiy pedagogika fanidan oraliq nazorat savollari.


Variant № 3

1. 
   Eng qadimgi davrlardan eramizning XII asrlarigacha o‘qituvchilik faoliyati to’g‘risida ijtimoiy qarashlar.
   
2. 
   Hozirgi davrda o‘qituvchilarning kasbiy mahoratini takomillashtirish.
   
3. 
   Pedagogic takt va etika.
   

Tuzuvchi o`qituvchi: Sattorova D
Kafedra mudiri: P.f.b.f (PhD) doktori. A.S.Samiyev
Termiz davlat pedagogika instituti “Pedagogika va san’at” fakulteti Pedagogika kafedrasining Boshlang`ich ta`lim 4-kurs talabalari uchun Umumiy pedagogika fanidan oraliq nazorat savollari.


Variant № 4

1. 
   Sharq donishmandlari va mutafakkirlaridan Kaykovusning ijodiy meroslarida ustoz, mudarrislar va ularga qo‘yiladigan talablar haqida.
   
2. 
   Pedagogning konstruktiv va kommunikativ qobiliyati haqida tushuncha.
   
3. 
   O’qituvchining nutq madaniyati va notiqlik san’ati.