Переходность. План

ПЕРЕХОДНОСТЬ.
План

1. 
   Группы переходных и непереходных глаголов.
   
2. 
   Косвенно-переходные глаголы.
   

По отношению к объекту действия глаголы делятся на две большие группы – переходные и непереходные.

Переходными называются глаголы, которые обозначают действие, переходящее непосредственно на объект: остановить машину, резать бумагу, построить дом, рыть окопы.
Глаголы бывают переходными в трех видах:

1. 
   если объект действия (лицо, предмет, явление) выражается винительным падежом без предлога (прямым дополнением): встретить сестру, увидеть товарища, развеселить ребёнка, успокоить больного, читать газету, написать письмо, прекратить войну;
   
2. 
   если объект действия выражается родительным падежом без предлога, а глагол подтверждает, что действие распространяется не на весь предмет, а только на его часть: купить сахару, выпить чаю, принести квасу, налить воды;
   
3. 
   если объект действия выражается родительным падежом без предлога, а употребляющий им глагол употреблен с отрицанием не: не видел новой постановки, не стирала белья, не ожидали писем, не вернуть прошедших дней.
   

В этих случаях глагол бывает переходным, а дополнение – прямым.
Непереходными называются глаголы, обозначающие действие, не переходящее непосредственно на объект, т.е. которое совершается без отношения к объекту: смотреть в окно, заинтересоваться книгой, говорить об экзамене, пойти в лес, сидеть за столом. Дополнение при непереходных глаголах может быть выражено формами винительного падежа с предлогами, а также формами других косвенных падежей без предлогов и с предлогами. Такое дополнение называется косвенным. Если дополнение отсутствует, глагол будет непереходным: идти быстро, возвратиться поздно. Без дополнения и переходные по природе глаголы имеют значение непереходных, потому что непереходные процессы обозначают процессы, относящиеся к производителю действия, а поэтому в объекте не нуждающиеся. Сравнить: «Студент пишет конспект» и «студент пишет неразборчиво»; «старик видит вдали мельницу» и «старик видит ещё хорошо».
Значение переходности-непереходности глаголов выражается синтаксически – наличием или отсутствием прямого объекта действия. Морфологического выражения переходности-непереходности глагол не имеет. Поэтому категорию переходности-непереходности следует отнести к числу лексико-синтаксических.
Однако некоторые группы глаголов имеют особые словообразовательные признаки переходности-непереходности. Так, являются непереходными все глаголы: а) с аффиксом –ся (-сь): умыть – умываться, одеть – одеться, записать – записаться; б) образованные от междометий и звукоподражательных слов: ахать, ойкать, огокать, мяукать, хрюкать, чирикать; в) с суффиксами -ствова (ть), -нича (ть): упорствовать, безумствовать, странствовать (за исключением приветствовать), сапожничать, плотничать. Глаголы, образованные от прилагательных при помощи суффикса –е-, являются непереходными, а при помощи –и- - переходными: синеть-синить, белеть-белить, чернеть-чернить. То же самое можно сказать и о глаголах обескроветь-обескровить, обессилеть-обессилить. Сравните: обессилеть (самому) – обессилить врага.
В процессе исторического развития значение переходности-непереходности может изменяться. Например, глаголы руководить, обитать; ещё в XVIII веке были переходными (руководить юношу, обитать остров), теперь же являются непереходными (руководить юношей, обитать на острове).