План систематического анализа текста: I. Характеристика записи

V. Синтаксические черты говора
В процессе анализа текста обратите внимание на следующие вопросы:
а) какие имеются особенности в построении словосочетаний (УРК, § 163-167);
б) в построении предложений (УРК, § 168-175);
в) не употребляются ли деепричастия в роли сказуемого (УРК, § 127; УК, § 107);
г) не наблюдается ли утрата согласования страдательных причастий типа письма послано, сено связен и т. п. (УРК, § 170-171; УК, § 107);
д) не встречаются ли сложные формы прошедшего времени типа: Деревня наша давно населилась есть; Они были туда уехали (УРК, § 172);
е) не ставится ли управляемое существительное женского рода в форме именительного падежа вместо винительного при инфинитиве переходных глаголов: нaдo лодка смолить; надевать шуба (УРК, § 166, УК, § 108-109);
ж) какие можно отметить особенности в употреблении предло­гов (УРК, § 165, 167);
з) имеются ли в данной записи постпозитивные частицы -от, -та, -то, -ту, -те, -ти; согласуются ли они со словами и как (УРК, § 173; УК, § 110);
и) в чем своеобразие употребления союзов и частиц в данном говоре (УРК, § 173; УК, § 111);
к) как согласуется сказуемое с подлежащим, выраженным существительным с собирательным значением, типа бриgада идут', ворон'jо пол'ет'ел'и (УК, § 106).
VI. Выводы
1. На основании проведенного анализа определите, к какому наречию относится данный говор - севернорусскому или южно­русскому? Или к числу среднерусских говоров? К какой диалектной зоне? Приведите доказательства (УРК, § 195-227).
2. Сделайте вывод, можно ли отнести исследуемый говор к определенной группе данного наречия, и аргументируйте его.
3. Выделите черты, возникшие под влиянием литературного языка (например, отдельные случаи [г] || [к] при общем [g] || [х] в говоре; [в] || [ф] при [w], [у] в говоре; [ч] (при цоканье), т. е. случаи отступлений от последовательного проведения какой-то закономерности, а также особенности ударения, словоупотребле­ния и т. п.