По педагогической практике студента 4- курса 408- группы Термeзского государственного университета факультета русской филология направления образования 5111300 Родной язык и литература

ОТЧ ЁT
по педагогической практике студента 4- курса 408- группы Термeзского государственного университета факультета русской филология направления образования 5111300 - Родной язык и литература (русской язык и литература в иноязычных группах) Амиров Бегали
Я, Амиров Бегали в период с 24 апрель по 3 июнь 2023 года педагогическую квалификационую пассивную практику в школе № 20 Алтинсайскь района
24 апреля 2023 года была проведена установочная конференция, на которой выступили зав. кафедрой русского языкознания декан проф. П.У.Бакиров, доц. Панжисв Н.П., Давлатшина Г. Ю., Хужанов О.Т. и преп. Камолов У.А. Они ознакомили нас с условиями и требованиями педагогическую квалификационую пассивную практики и дали список необходимых документов по практике.
1 мая я посетил школу № 20, где нас познакомили со школьными учителями-предметниками, директором и завучами школы, а также с руководителем практики от школы по учебной работе Абдурахимова Н.
Встреча с администрацией школы и педагогическим коллективом принесла нам только положительные впечатления.
Завуч по духовно-просветительской работе Мирзаев Р. с помощью которой мы познакомились с учащимися школы (после того, как ученики вернулись с осенних каникул) для тог, чтобы в дальнейшем проводить психологическое исследование учеников.
На протяжении первой недели учащиеся школы находились на каникулах после 1-ой четверти, поэтому мы знакомились с необходимой документацией для отчёта по практике, вместе с учителями занимались озеленением школы.
Со второй недели начали посещать все учебные уроке русского языка и литературы. Мы также посещали уроки и по другим предметам. Особое внимание уделялось посещению уроков русского языка и литературы.
Особую важность представляли беседа с учителем-предметником Хаитова М. в ходе второй она рассказала об особенностях педагогической подготовки уроков русского языка и литературы
Хаитова М. тщательно редактировал все наши конспекты уроков, вносил необходимые замечания.
Ребята 7 «А» класса были ответственными и дисциплинированными Трудных учеников в классе нет. С учениками мы старались прежде всем» находить эмоциональный контакт, чтобы наши взаимодействия в результате ученою процесса.
Проводили индивидуальные беседы с учениками для того, чтобы поближе познакомиться с ними, как с личностью.
Главной целью, которую мы поставили перед собой, было приобретение методических навыков по проведению уроков по русскому языку и литературе, а также формирование необходимых языковых и речевых навыков, развитие мышления, памяти внимания, воспитания общения, расширение кругозора.
В 7 «А» классе оказалось много одаренных учеников. Многие из них понимают русскую речь, хорошо рисуют, вычисляют. У некоторых учеников проявились артистические таланты во время представления сцен и играх понтамимо.
За время педагогической практики мы активно работали: ознакомились с календарно-тематическим планом, с планом воспитательной работы, писали конспекты уроков, ознакомились с правилами заполнения классного журнала.


Студент 4-курса _________ Амиров Бегали