Под редакцией академика ран, проф. В. Л. Янина и доц. А. Р. Канторовича

Источниковедение
1-ая часть. Естественнонаучные методы в археологии
Программа лекционного курса
(36 часов)
Автор: Ю.Л. Щапова
Главная цель лекционного курса – ознакомление студентов с некото-
рыми методами естественных и технических наук, применение кото-
рых в археологии плодотворно и перспективно.
Современная наука располагает огромным разнообразием подходов и 
методов исследования, курс поможет сориентироваться в них и выбрать 
наиболее удобные для каждой конкретной научной темы или пробле-
мы. Новые методы, рассматриваемые в курсе, применимы в кабинет-
ной исследовательской работе; новые методы, применяемые в полевой 
практике, излагаются в курсе «Полевая археология».
Ныне данный курс превратился в основание научного направления 
«Археология и естественные науки». Естественнонаучную компоненту 
археологического знания составляют археометрия, междисциплинар-
ные и мультинаучные исследования, отечественные и международные 
научные программы их дополняют, формируя естественнонаучное на-
правление в археологии. 
Естественнонаучная компонента уместна в разработке таких тем, 
как хронология и периодизация археологической эпохи, происхо-
ждение материалов, моделирование древних технологий изготовле-
ния изделий, математическая обработка массовых археологических 
материалов и полевая практика разведок и раскопок. К настоящему 
времени область применения методов естественных наук в археоло-
гии расширилась за счет изучения способов применения и исполь-
зования изделий и, особенно, орудий (трасологии), за счет правил 
описания морфологии изделий и результатов эмпирических иссле-
дований, за счет использования разных видов моделирования и за 
счет использования новейшего лабораторного оборудования и на-
учных методов, разработанных и успешно применяемых в других 
науках. 
Объект науки, предмет науки, предмет исследования. Внимание к 
философским теориям развития археологического знания (общие про-
блемы, структура научного знания, язык науки и терминология, мате-
матизация знания). Независимость объекта науки археологии; целост-
ность, стабильность и наблюдаемость – характерные свойства предмета 
науки. Соотношение объекта науки и её предмета. Зависимость пред-
мета исследования от исследовательских целей и задач, зависимость по-
следних от господствующей научной теории.
Вещи (находки сооружений, культурный слой) – объект археологии. 
Вещь, её структура, функция и количественная характеристика. Соб-
ственные характеристики вещи и её свойства; место и роль вещи в не-
которой системе.
Наблюдение и научный факт. Зависимость качества наблюдений от 
приборов и от теорий, в рамках которых ведутся наблюдения. Наблю-
дения и научный факт. Научные факты – основа гипотез, теорий и за-
конов развития. Существенное отличие от выводов, предположений и 
догадок.
Непосредственная цель науки – описание, объяснение и предсказа-
ние процессов и явлений на основе открываемых ею законов.
Описание. Цель описания – вывести знания о вещи и представление 
о ней на уровень понятия. Сопряжённость проблемы описания с про-
блемой обмена информацией. Виды описания: словесное, графическое, 
кодированное. Структура вещи: строение, форма. Форма как взаимора-
сположение и связь частей. Составление полного списка частей вещи 
(конструктивных элементов). Научная дефиниция элементов как этап 
изучения строения (формы) вещи. Зависимость качества вещи от её 
структуры. Постоянство процесса возникновения и развития вещей. Са-
мостоятельность изучения строения (структуры, формы) вещей. Расчёт 
теоретически возможного разнообразия конструкций (с помощью дво-
ичного кода). Изменения в формах конструктивных элементов. Матери-
ал и его состав, размеры и технология изделия как отдельные элементы 
в изучении древностей. 
Морфология древних вещей, её связь с типологическим методом; само-
стоятельное значение морфологии. Форма, конструкция и взаимное рас-
положение частей – главная триада морфологии древностей. Части подраз-
деляют на антиномические пары: основные и дополнительные, главные 
и второстепенные, общие и отличительные, существенные и несуществен-
ные. Все морфологическое разнобразие древностей зависит от основы. Ее 
определяет единство четырех свойств: она – основная, главная, общая и 
существенная часть артефакта. Основе соответствуют пять геометрических 
абстракций: линия (или стержень), плоскость, объем, емкость и труба. По-
следним трем соответствуют 14 обобщенных признака: округлые, гране-
ные, ребристые, бугристые и т. д. Дополнительные, второстепенные, отли-
чительные, существенные и несущественные части конструкций, которые 
прибавляют к основе – называют конструктивными элементами. 
Простейшая конструкция артефакта – его основа, у сосудов она состо-
ит в свою очередь из трех кнструктивных элементов (край, тулово, дно), 
сложнейшая – основа (любая), дополненная семью (любыми) конструк-
тивными элементами. К морфологии относится цвет, прозрачность, 
фактура (текстура) поверхности (матовая – блестящая), метрика, декор. 
Информацию о морфологии древностей нужно фиксировать с помощью 
специальных матричных словарей-классификаторов. Можно использо-
вать специально подготовленые словари – классификаторы для сосудов, 
приникающих орудий и оружия, украшений, жилищ, обуви, крестов, 
фигурных амулетов, изразцов, крестов и декора. 
Многоплановое описание археологического объекта по списку при-
знаков – основа многомерного статистического анализа.

---