Polysemy and word meaning: an account of lexical meaning for different kinds of content words Abstract

References 
Apresjan, J. D. (1974). Regular polysemy. Linguistics, 14(2), 5-32.
Arapinis, A & Vieu, L.(2015) A plea for complex categories in ontologies. Applied 
Ontology, 10: 285-296. 
Asher, N. (2011). Lexical Meaning in Context. Cambridge: Cambridge University Press. 
Asher, N. (2015) Types, meanings and coercions in lexical semantics, Lingua, 157: 66-
82. 

---

21 
Azuma, T., & van Orden, G. C. (1997). Why safe is better than fast: The relatedness of 
a word’s meanings affects lexical decision times. Journal of Memory and 
Language, 36, 484–504.
Bierwisch, M., & Schreuder, R. (1992). From concepts to lexical items. Cognition 42: 
23–60.
Brocher, A., Foraker, S. & Koenig, J-P. (2016) Processing of irregular polysemes in 
sentence reading. Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and 
Cognition, 42(11): 1798-181. 
Brugman, C. (1988). The Story of over: Polysemy, Semantics, and the Structure of the 
Lexicon. New York: Garland. 
Carey, S. (2009). The Origin of Concepts. New York: Oxford University Press. 
Carston, R. (2002). Thoughts and Utterances: The Pragmatics of Explicit 
Communication. Oxford: Blackwell Publishers. 
Carston, R. (2012). Word meaning and concept expressed. The Linguistic Review, 29: 
607-623.
Chomsky, N. (2000). New Horizons in the Study of Language and Mind. Cambridge, 
England: Cambridge University Press
. 
Copestake, A., & Briscoe, T. (1995). Semi-productive polysemy and sense extension. 
Journal of Semantics, 12: 15-67. 
Cruse, D. A. (2004). Meaning in Language: An Introduction to Semantics and 
Pragmatics. Oxford: Oxford University Press. 
Dölling, J. (forth) Systematic Polysemy. In Matthewson, L., Meier C., Rullmann, H. & 
Zimmermann, T.E. (eds.) The Blackwell Companion to Semantics. 
Dowty, D. (1979). Word Meaning and Montague Grammar. Dordretcht: Reidel. 
Elman, J. (2009). On the Meaning of Words and Dinosaur Bones: Lexical Knowledge 
Without a Lexicon. Cognitive Science 33: 547–582. 
Evans, V. (2009). How Words Mean: Lexical Concepts, Cognitive Models and Meaning 
Construction. Oxford: Oxford University Press. 
Falkum, I.