Практическая задания №6

3. Слово изучается в разных разделах языкознания, так как имеет звуковое оформление, значение, грамматические характеристики, то есть объединяет в себе признаки разных аспектов языка. В лексикологии слово рассматривается прежде всего как самостоятельная языковая единица, обладающая значением.
Основные признаки слова: 

• 
  грамматическая оформленность;
  
• 
  непроницаемость (фонетическая оформленность);
  
• 
  фразеологичность значения.
  

Грамматическая оформленность заключается в том, что слово, в отличие от морфемы, охарактеризовано как определенная часть речи с соответствующими грамматическими признаками.
Непроницаемость (фонетическая оформленность) состоит в том, что слово, в отличие от словосочетания, — такой звуковой комплекс, внутрь которого не может быть вставлено другое слово, части этого комплекса (морфемы, слоги) нельзя произвольно поменять местами. Кроме того, этот звуковой комплекс обычно может быть ограничен паузами любой длины и имеет одно ударение.

4. Разделы лексикологии:

1. 
   Семассиология – семантический аспект изучения слова.
   
2. 
   Ономасиология (ономасия –наименование) – изучение слова от плана содержания к плану выражения, способы номинации. 1 и 2 – общая семантика.
   
3. 
   Лексикография – описание лексики в виде словарей.
   
4. 
   Фразеология – наука об устойчивых сочетаниях.
   
5. 
   Ономастика – учение о собственных именах.
   
6. 
   Этимология – исследование происхождения слов.
   
7. 
   Топонимика – наука о происхождении географических названий.
   

5. Лексика языка представляет в целом определенную систему, так как состоит из огромного количества взаимосвязанных единиц;
эту систему следует называть точнее не лексической, а лексико-семантической, поскольку связи между ее элементами в большинстве случаев основываются на их семантике.
Обобщая и расширяя сказанное о связях лексических единиц в системе языка, отметим, что эти связи могут быть весьма разнообразными. К ним прежде всего относятся следующие.
1. Омонимические связи, представляющие собой отношения лексических единиц, совпадающих по форме, но не связанных по содержанию: лимон — цитрусовое дерево и плод и лимон — миллион (жарг.); миг — мгновение и МИГ— марка самолета.
2. Синонимические связи, охватывающие отношения между лексическими единицами, тождественными или близкими по значению: доллары, баксы, зеленые, грины; посредник, брокер, дилер, коммивояжер, маклер.
3. Антонимические связи, представляющие собой отношения между словами, противоположными по смыслу: вертикаль — система исполнительной власти (управления) со строгой подчиненностью нижестоящих органов вышестоящим и горизонталь — система равноправных (соподчиненных) отношений между органами власти (управления), характеризуемая в то же время их подчинением вышестоящим инстанциям; реальный — виртуальный.
4. Паронимические связи, включающие отношения между наименованиями, близкими по звучанию, но различными по значению: федеральный — общегосударственный и федеративный — представляющий собой федерацию; гуманитаризация — усиление роли гуманитарных наук при обучении негуманитарным специальностям и гуманизация — распространение взглядов, идей, проникнутых гуманизмом.
5. Сочетаемостные связи, под которыми понимается способность слова сочетаться только с определенным кругом других слов. Эти связи называются еще лексической сочетаемостью. Лексическая сочетаемость характерна для слов всех знаменательных частей речи (существительных, прилагательных, числительных, местоимений, глаголов, наречий), хотя и в разной степени. Так, существительные могут сочетаться с прилагательными (дочернее общество, государственный язык), с существительными в роли приложения (интернет-конференция, анонс-реклама) или несогласованного определения, или дополнения (альбом песен, акция на предъявителя), с глаголом в роли сказуемого (альбом выходит, академия реорганизуется). Прилагательные сочетаются с существительными (параллельный, перпендикулярный отрезку, равный квадрату). Глаголы характеризуются сочетаемостью с другими глаголами (собираться голосовать, предпочесть воздержаться), с существительными (клонировать обезьяну, приватизировать по закону) и наречиями (издавать быстро, стойко фонить — создавать радиационный фон).
6. Видо-родовые связи, которые охватывают отношения между лексическими единицами, обозначающими видовые понятия, и единицами, называющими соответствующие родовые понятия: подлежащее, сказуемое, дополнение, определение, обстоятельство — это члены предложения; длина, масса, время, сила света, световой поток — это физические величины.
7. Словообразовательные связи, представляющие собой отношения между производящими и производными словами: маргинал, маргинальный, маргинальность; взвесить, взвешенный, взвешенно, взвешенность.
8. Понятийные связи, под которыми понимаются отношения между лексическими единицами, называющими какие-то лица, предметы, явления одного понятийного ряда: пятидесятники, шестидесятники — представители поколений, чье мировоззрение формировалось в 1950-е, 1960-е гг.; первая волна эмиграции, вторая волна эмиграции, третья волна эмиграции.
9. Ассоциативные связи близки к понятийным, представляют собой отношения между лексическими единицами, которые образованы от разных слов, но ассоциируются между собой по созвучию и значению, причем одна из этих единиц осмысливается в духе ложной этимологии: приватизация — приобретение гражданами и объединениями у государства или местных органов власти имущества в частную или коллективную собственность и приватизация — незаконная приватизация (слово, образованное от глагола прихватить — захватить незаконным образом); плюрализм — многообразие взглядов, идей, мнений и плюйрализм — пренебрежение плюрализмом (от плюй).
10. Тематические связи, предполагающие разбивку лексики на группы в зависимости от темы, в раскрытии которой они участвуют. Объем включаемых в группы слов зависит от широты темы. Так, упомянутый "Толковый словарь современной компьютерной лексики", раскрывающий, в общем-то, одну большую тему "Компьютеры и их использование", включает примерно 1500 основных терминов. Однако сама эта широкая тема делится по крайней мере на пять крупных подтем: общие сведения о компьютерах, аппаратное обеспечение, программное обеспечение, программирование, работа с вычислительной системой. Мало того, каждая из подтем включает несколько более конкретных вопросов. Например, в подтему "Аппаратное обеспечение" входят такие вопросы: компьютер и его структура, виды компьютеров, процессор, память, устройства ввода-вывода, носители информации, периферийное оборудование, устройство связи. Приведем перечень терминов, относящихся к процессору: арифметико-логическое устройство, защищенный режим, математический сопроцессор, матричный процессор, микрокоманда, микропрограмма, микропрограммирование, микропрограммная память, микропроцессор, процессор ММХ, реальный режим, система команд, сопроцессор, сумматор, технология ММХ, устройство управления, центральный процессор. Таким образом, выстраивается иерархия лексических групп, связанных с темой, подтемой, вопросом, составляющие которых естественно входят одна в другую.
11. Связи внутри семантического поля, которое может рассматриваться как совокупность лексических единиц, объединенных определенным значением. Эти единицы входят в одно семантическое поле при условии наличия в них общей темы. Такое поле образуют, например, названия членов предложения: подлежащее, сказуемое, дополнение (прямое дополнение, косвенное дополнение), определение (согласованное определение, несогласованное определение, приложение), обстоятельство (обстоятельство места, обстоятельство времени, обстоятельство причины и т.д.).

6. Каждая единица лексической системы входит одновременно в два вида отношений: синтагматические (или линейные) и парадигматические (нелинейные). Благодаря этому она «закрепляется» в системе, характеризуясь определенной сочетаемостью с другими единицами (дистрибуцией) и значимостью («местом» в парадигме семантически однородных единиц). Слова кошка, собака, корова, образующие вместе с другими названиями домашних животных парадигму, в пределах которой они объединяются на основе интегрального признака — архисемы и противопоставляются по дифференциальным признакам —семам (см. 1, 4) ', входят в лексической системе в соотносительные устойчивые синтагматические связи с другими классами слов; при этом соответственно обнаруживаются зоны как совпадающей (общей), так и несовпадающей (специфической) сочетаемости:

кошка — черная, бежит... ... мяукает, мурлычет
Синтагматические и парадигматические свойства лексических единиц оказываются соотнесенными: чем «ближе» друг к другу расположены лексические единицы по своему смысловому содержанию в парадигме, тем больше сходства в их употреблении, и наоборот. Поэтому при изучении значения, которое не дано нам непосредственно, а должно моделироваться, исключительно важное значение имеет учет характера употребления лексической единицы, ее связей и отношений с другими словами в тексте.
Определить место языковой единицы в лексической системе — значит выявить ее синтагматические и парадигматические свойства в их взаимосвязи.
Синтагматическая характеристика лексических единиц основывается на понятии позиции. Поскольку лексикология (в отличие от фонологии) имеет дело со значимыми, т. е. двусторонними, единицами, это понятие должно быть истолковано в ней содержательно.


7. Семантическое поле, термин, применяемый в лингвистике чаще всего для обозначения совокупности языковых единиц, объединенных каким-то общим (интегральным) семантическим признаком; иными словами – имеющих некоторый общий нетривиальный компонент значения. Первоначально в роли таких лексических единиц рассматривали единицы лексического уровня – слова; позже в лингвистических трудах появились описания семантических полей, включающих также словосочетания и предложения. Одним из классических примеров семантического поля может служить поле цветообозначений, состоящее из нескольких цветовых рядов (красный – розовый – розоватый – малиновый; синий – голубой – голубоватый – бирюзовый и т.д.): общим семантическим компонентом здесь является 'цвет'.
Семантическое поле обладает следующими основными свойствами:
1. Семантическое поле интуитивно понятно носителю языка и обладает для него психологической реальностью.
2. Семантическое поле автономно и может быть выделено как самостоятельная подсистема языка.
3. Единицы семантического поля связаны теми или иными системными семантическими отношениями.
4. Каждое семантическое поле связано с другими семантическими полями языка и в совокупности с ними образует языковую систему.
В основе теории семантических полей лежит представление о существовании в языке некоторых семантических групп и о возможности вхождения языковых единиц в одну или несколько таких групп. В частности, словарный состав языка (лексика) может быть представлен как набор отдельных групп слов, объединенных различными отношениями: синонимическими (хвастать – похваляться), антонимическими (говорить – молчать) и т.п.