Практикум Минск бгму 2015

Упражнение 5. Ответьте на вопросы. Используйте глаголы из 
упражнения 2. 
1. Как должны себя вести родители, когда они гуляют в парке
с детьми? 
2. Как должны относиться дети к своим престарелым родителям? 
3. Как люди должны относиться к своему здоровью и здоровью своих 
близких? 

---

4. Как медицинский персонал должен организовать работу с 
пациентами хирургического отделения больницы? 
5. Какие требования предъявляет деканат к студентам, проживающим 
в общежитии? 
6. Почему у этого молодого человека часто болит желудок? 
7. Почему твой друг оказался в инфекционной больнице? 
8. Почему у вашего соседа такие плохие зубы? 
9. Как вы думаете, что нужно делать, чтобы реже болеть? 
Упражнение 6. Опишите ситуации, в которых можно использовать 
эти выражения. Переведите их содержание на родной язык. 
1. Пошёл за делом, а вернулся с бездельем. 2. За двумя зайцами 
погонишься — ни одного не поймаешь. 3. За словом в карман не полезет.
4. Шаг за шагом. 
Обратите внимание 
доволен, довольна, довольны (чем? кем?) 
знаком, знакома, знакомы (с кем? с чем?) 
 
Упражнение 7. Употребите слова, данные в скобках, в творительном 
падеже, используя, где необходимо, предлоги. 
1. Я вполне доволен (жизнь) в Беларуси. 
2. Моя сестра очень довольна (её дети). 
3. Мой отец недоволен (его новая работа). 
4. Мои друзья довольны (результаты летней сессии). 
5. Во время премьеры спектакля режиссёр театра был доволен (игра 
артистов). 
6. Наша преподавательница хорошо знакома (секретарь деканата). 
7. Отец Виктора давно знаком (главный врач больницы). 
8. Иностранные студенты ещё плохо знакомы (белорусские традиции). 
9. К сожалению, я ещё не знаком (родители моей подруги).