Практикум по грамматике английского языка : учебное пособие


APPENDIX Spelling of ending -ed. (the Past Simple Tense: Participle II)


Download 1.26 Mb.
Pdf ko'rish
bet141/145
Sana23.10.2023
Hajmi1.26 Mb.
#1717069
TuriУчебное пособие
1   ...   137   138   139   140   141   142   143   144   145
Bog'liq
978-5-7996-2234-3 2017

APPENDIX
Spelling of ending -ed. (the Past Simple Tense: Participle II)
a) If a verb ends in -e, we add only -d:
love—loved
b) If a verb ends in -y, we change -y to -ied.
try—tried
c) If a one-syllable word ends in one vowel + one consonant, we double the 
final conson ant before -ed
travel—travelled 
stop—stopped
d) If a word of two or more syllables ends in one vowel + one consonant, 
we double the final consonant only if the final consonant is stressed
ad’mit—admitted
But: cosset—cosseted
II. Spelling of ending -ing. (Participle I)
a) If a word ends in one -e, we normally drop the -e before -ing
live—living
Exception be—being
b) If a word ends in -ее, we do not drop -e before -ing
see—seeing
c) We do not change -y to -i before -ing
carry—carrying
d) If a word ends in -ie, we change the -ie to -y before -ing
die—dying
e) If a one-syllable word ends in one vowel + one consonant, we double the 
final con sonant before -ing
set—setting
If a word of two or more syllables ends in one vowel + one consonant, we 
double the final consonant only if the final syllable is stressed 
for’get—forgetting 
But: cover—covering
f) We do not double -y, -w, or -x at the end of words 
play—playing


228
LIST OF IRREGULAR VERBS 
(in alphabetical order)
Infinitive Past Simple Past Participle Infinitive Past Simple Past Participle
be
was, were
been
light
lit
lit
beat
beat
beaten
lose
lost
lost
become
became
become
make
made
made
begin
began
begun
mean
meant
meant
bend
bent
bent
meet
met
met
bet
bet
bet
put
put
put
bite
bit
bitten
read
read
read
blow
blew
blown
ride
rode
ridden
break
broke
broken
ring
rang
rung
bring
brought
brought
rise
rose
risen
build
built
built
run
ran
run
burst
burst
burst
say
said
said
buy
bought
bought
see
saw
seen
catch
caught
caught
seek
sought
sought
choose
chose
chosen
sell
sold
sold
come
came
come
send
sent
sent
cost
cost
cost
set
set
set
creep
crept
crept
shake
shook
shaken
cut
cut
cut
shine
shone
shone
deal
dealt
dealt
shoot
shot
shot
dig
dug
dug
show
showed
shown
do
did
done
shrink
shrank
shrunk
draw
drew
drawn
shut
shut
shut
drink
drank
drunk
sing
sang
sung
drive
drove
driven
sink
sank
sunk
eat
ate
eaten
sit
sat
sat
fall
fell
fallen
sleep
slept
slept
feed
fed
fed
speak
spoke
spoken
feel
felt
felt
spend
spent
spent


229
fight
fought
fought
spill
spilt
spilt
find
found
found
split
split
split
fly
flew
flown
spread
spread
spread
forbid
forbade
forbidden
spring
sprang
sprung
forget
forgot
forgotten
stand
stood
stood
forgive
forgave
forgiven
steal
stole
stolen
freeze
froze
frozen
stick
stuck
stuck
get
got
got
sting
stung
stung
give
gave
given
stink
stank
stunk
go
went
gone
strike
struck
struck
grow
grew
grown
swear
swore
sworn
hang
hung
hung
sweep
swept
swept
have
had
had
swim
swam
swum
hear
heard
heard
swing
swung
swung
hide
hid
hidden
take
took
taken
hit
hit
hit
teach
taught
taught
hold
held
held
tear
tore
torn
hurt
hurt
hurt
tell
told
told
keep
kept
kept
think
thought
thought
know
knew
known
throw
threw
thrown
lay
laid
laid
understand understood
understood
lead
led
led
wake
woke
woken
learn
learnt
learnt
wear
wore
worn
leave
left
left
win
won
won
lend
lent
lent
write
wrote
written
let
let
let
lie
lay
lain


230
CONTENTS
UNIT 1: FUTURE PLANS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
Future simple . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
Positive form . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
Negative form . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
General questions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
Alternative questions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
Special questions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
Tag questions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
‘There is/are’ in future simple . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
Future continuous . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
Positive form . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
Negative form . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
General questions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
Alternative questions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
Special questions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
Tag questions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
Future simple vs future continuous . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
Future perfect . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
Positive /form . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
Negative form . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
General questions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
Alternative questions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
Special questions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
Object questions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
Subject questions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
Tag question . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
Future perfect continuous . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
Ways of expressing future . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
Article . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
Both, either, neither . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
Both ... And… / either ... Or … / neither ... Nor … . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
Clauses of time and condition . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
Clause of time . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
Clause of condition . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
Grammar in context . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49

Download 1.26 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   137   138   139   140   141   142   143   144   145




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling