«Правила дорожного движения достойны уважения!»

Постановка цели
-Ребята, я вчера вечером шла с работы и стала свидетелем одной ситуации, которой я хочу поделиться с вами. Где мы можем с вами расположиться, чтобы вам было удобно слушать?
-Маленький мальчик пытался перейти дорогу в неположенном месте, но полицейский его остановил: «Как тебе, мальчик, не стыдно! Из-за тебя может произойти авария. Разве ты не знаешь, что дорогу нужно переходить на перекрёстке, там, где есть светофор, или по «Зебре»?» Мальчик ничего о дорожных правилах не знал, испугался: «Как это по зебре? Что такое перекрёсток?» Полицейский удивился такой безграмотности и повёл его к перекрёстку.
-В это время на светофоре загорелся красный свет, а мальчик начал переходить дорогу. Раздался визг тормозов, малыша чуть не сбила машина. Мне стало очень жалко этого мальчика, и я захотела ему помочь, но не знала, как именно и подумала, может быть, мы все вместе поможем мальчику разобраться с правилами дорожного движения?
-Я пригласила его прийти к нам в гости, но после этой ситуации он боится один выходить на улицу и куда-то идти, поэтому мы договорились созвониться с ним по видеосвязи.
-Ребята, вы готовы помочь мальчику разобраться с правилами дорожного движения и научить его безопасно передвигаться по городу?
Совместная деятельность
Звучит звонок фэйстайм
Видео запись…(Ребенок)
-Здравствуйте, ребята! Меня зовут Андрей и я позвонил к вам с просьбой о помощи. Я совсем не знаю правил дорожного движения и из-за этого не могу спокойно передвигаться по городу. Ребята, скажите, какие знаки мне необходимо знать, чтобы переходить дорогу в положенном месте и как мне определить, какое именно место предназначено для перехода дороги?
-Ребята, я предлагаю вам сыграть и игру-викторину, в которой необходимо отвечать на вопросы, а Андрей пусть слушает нас внимательно и запоминает.
Игра-викторина «Правила для пешеходов»
Игра проводится на ковре, к каждому ответу дети подбирают иллюстрацию и демонстрируют её мальчику (в ноутбук)
1. Где пешеход должен ходить по улице? (По тротуару, придерживаясь правой стороны)
-Дети, найдите иллюстрацию, на которой это правило выполняется, покажите Андрею, как правильно передвигаться по улицам города.
Дети находят и демонстрируют иллюстрацию
2. Где должны ходить пешеходы, если нет тротуара? (По левой обочине, навстречу движущему транспорту)
Дети находят и демонстрируют иллюстрацию
3. Где пешеходы могут переходить улицу? (На перекрестке, где есть указатель «переход по пешеходному переходу» обозначенный белой краской и знаком)
Дети находят и демонстрируют иллюстрацию
4. Как называются белые полосы разметки на проезжей части дороги? (Зебра)
Дети находят и демонстрируют иллюстрацию
-Молодцы, ребята. Вы правильно ответили на все вопросы и нашли к ним подтверждающие картинки. Надеюсь, Андрей внимательно слушал нас и заполнил, где именно можно переходить дорогу.
-Ребята, Андрей еще хотел узнать про знаки дорожного движения. Сыграем ещё в одну игру? Вставайте на ковёр, давайте пройдем к знакам дорожного движения. Я буду вам загадывать загадку, а ваша задача отгадать её и найти дорожный знак, о котором была эта загадка. Если вы эти знаки где-то встречали, то обязательно расскажите нам.