КРАЕВОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ВЕЧЕРНЯЯ (СМЕННАЯ) ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №1»
ПРОЕКТ
ПОВЕРХНОСТНОЕ НАТЯЖЕНИЕ И КАПИЛЛЯРНЫЕ ЯВЛЕНИЯ В ПРИРОДЕ И ТЕХНИКЕ
Авторы проекта:
учащиеся 10 класса
Руководитель проекта:
учитель физики
Добровольский Анатолий Андреевич
Рубцовск
2020
СОДЕРЖАНИЕ
Введение ................................................................................................................ . 3
1. Строение и свойства жидкостей......................................................................... 4
1.1 Поверхностное натяжение.. ......................................................................... 5
1.2 Адгезия…………………………………………………............................. 6
1.3 Капиллярность…………….. ….................................................................. 6
1.4 Наши эксперименты.................................................................................... 7
1.5 Роль поверхностного натяжения жидкости и капиллярных явлений в
природе и технике........................................................................................ 8
1.5.1Поверхностное натяжение и капиллярные явления в природе .............. 8
1.5.2 Поверхностное натяжение и капиллярные явления в технике................ 9
2. Заключение …....................................................................................................... 10
3. Информационные ресурсы ….............................................................................. 13
2
Введение
Ежедневно мы моем руки, потом вытираем их полотенцем или бумажной салфеткой, на уроках пишем в тетрадях шариковыми или капиллярными ручками, иногда нам приходиться склеивать разорванные, сломанные или разбитые поверхности, наблюдать как горит свечка. Однако мы практически не задумываемся, почему мыть руки лучше тёплой водой и с мылом и каким образом работает обычное полотенце? Или почему клей склеивает поверхности? Или почему горит свечка? Ответы на все эти вопросы мы могли – бы получить при изучении раздела «Основы молекулярно-кинетической теории», потому что все они, так или иначе, связаны с темой «Поверхностное натяжение и смачивание, капиллярные явления». Однако, эта тема там практически не изучается. Учитель предложил нам самостоятельно более глубоко исследовать этот вопрос. Так как с приведенными выше действиями мы сталкиваемся постоянно — наша исследовательская работа актуальна.
Do'stlaringiz bilan baham: |