4
• tizimni ishga tushirish va sozlash; natijalarni tahlil
qilish va xulosalar chiqarish;
kompyuterli matematik tizimlarda masalani analitik va sonli yechish; taqribiy yechish
usullaridan foydalanish ko`nikmalariga ega bo`lishi kerak.
• masalaning matematik modellarini; muayyan masalani matematik tizmida yechish
usullarini; tizimning
yordam oynasidan foydalanishni; ichki funksiyalardan
foydalanishni; matematik tizimlarni kompyuterga o`rnatishni;
amaliy masalalarni
matematik tizimda yechishni; tizim imkoniyatlaridan
foydalangan holda dasturlar
tuzish malakasiga ega bo`lishi kerak.
5
FANNING TAQVIM-MAVZU REJASI
MA’RUZA MASHG’ULOTLARI
Ma’ruza mashg’ulotlari information va yoʻnaltiruvchi xarakterda boʻlib, talabalarga
mazkur fanning mazmunini professor-oʻqituvchi tomonidan yoritib berilishiga asoslanadi.
Ma’ruzalar davomida 1 marta oraliq nazorat oʻtkazilib,
oraliq nazoratida talaba 30 ball
egallashi mumkin.
Hafta
Soat
Mashg’ulot mazmuni
III semester
1
2
1-MODUL.
MATEMATIK
TIZIMLAR.
Do'stlaringiz bilan baham: