Программа дисциплины устное народное творчество для обучающихся по образовательной программе подготовки бакаловров

21. 
При характеристике фольклорных произведений необходимы конкретные примеры, 
т.е. названия текстов, строки из них и т.д. 
 
Контрольная работа №2 (второй модуль ) 
Тема: « Былина, историческая песня, баллада ,внеобрядовая лирическая песня» 
Структура контрольной работы: в задание контрольной работы будут включены 3 вопроса из 
перечисленных ниже. 
Вопросы 
7. 
Былина. Определение жанра. Проблемы периодизации истории жанра былины 
(подробнее остановиться на периодизации В.П. Аникина). 
8. 
Мифологический период истории былин, его роль в формировании былинного жанра
(объяснить название периода, коротко охарактеризовать былины о «старших 
богатырях»).
9. 
Циклизация эпоса в Киевской Руси (коротко охарактеризовать первый и второй циклы 
киевских былин, формирование единого киевского цикла былин). 
10. 
Новгородские былины, их своеобразие. 
11. 
“Общие места”(loci communes) их своеобразие и функция в былине. 
12. 
Особенности композиции былинных сюжетов. 
13. 
Гипербола как основное средство создания образов героев былинного эпоса. 
14. 
История жанра исторической песни. Основные циклы исторических песен. 
15. 
Сходство и различие сюжетов, персонажей и поэтики исторической песни и былины. В 
чем состояло главное художественное открытие исторических песен? 
16. 
Время возникновения и главные жизненные темы балладных песен 
17. 
Особенности сюжета и композиции балладных песен. 
18. 
Поэтика народной лирической песни (охарактеризовать своеобразие лирической 
сюжетности, назвать типы композиции лирической песни, рассказать об одном из них, 
/песня-монолог, песня-диалог, цепочная связь картин, ступенчатое сужение образов 
психологический параллелизм и др.).