Психологиянинг предмети, вазифалари ва методлари

Мавзу: Мактабгача таьлим муассасасиларида “Илк кадам” Давлат укув дастури асосида яратилган мавзули режалаштириш буйича ривожлантириш марказларидаги фаолиятни ташкил этиш.

• * Ҳар бола учун қулай шароитларни яратиш;
• * Боланинг эҳтиёжига кўра, тегишли машғулотларни режалаштириш ва фаоллик марказларини ташкил этиб, болаларга танлаш имконини бериш;

Your text in here
Your text
in here
Саньат маркази
Қуриш, конструкциялаш ва математика маркази
Илм-фан ва табиат маркази

Сюжетли-ролли ўйинлар ва драмалаштириш

Тил ва нутқ
Ривожлантирувчи
марказлар:

Куриш ясаш ва математика маркази

• Куриш-ясаш

. Математика

Болалар турли катталикдаги ва шаклдаги конструктор блокларидан фойдаланган ҳолда биргаликда ўйнайдилар.

Қурилиш маркази болаларга бинолар қуриш,баландлик нима,оғирлик нима эканлигини англаш имконини беради.. У болаларнинг математик қобилиятларини ривожлантиришга, ижтимоий кўникмаларни ҳосил қилишларига ёрдамлашади, муаммоларни ҳал этиш тажрибасини беради. Бу ерда, шунингдек, ижодий ёндашишни намойиш этиш ва бажариладиган ишга диққатни жалб этишни ўрганиш мумкин. Ушбу марказга тарбиячилар ,болалар ва ота – оналар истак-хоҳиши билан кўплаб турли нарсаларни –ўйинчоқ машиналар, юк машиналари, одамлар ва ҳайвонларнинг шаклчалари, самолетлар, газлама бўлакларини тўплаш мумкин

Санъат маркази

• Расм
• Аппликация
• Лой
• Куриш-ясаш

. оригами

• Болаларнинг ўз ижод қобилиятларини синовдан ўтказиш ва амалга оширишга ундайди, уларга қувонч, ҳаяжон ва қониқиш ҳисларини бахш этади.У турли функцияларни бажаради ва энг аввало болаларнинг қизиқувчанлиги, тассаввури ва ташаббусига озиқ беради
• Бу ерда бўёқ, қоғоз, қайчи, бўрчалар, рангли қаламлар, газлама бўлаклари ва кесиш ҳамда елимлаш учун барча қийқимлар йиғилади. Шунингдек, табиат материаллари – дарахт, барг, қум-тупроқни ҳамқўшиб қўйиш фойдадан холи эмас