Psixodiagnostika Universitetlar uchun darslik

3.9. Sinovni standartlashtirish
Psixometrik testlarning muhim farqlaridan biri shundaki, ular
standartlashtirilgan bo'lib, bu bitta test yordamida olingan ko'rsatkichlarni taqqoslash imkonini beradi.-
thujem, umumiy populyatsiyada yoki tegishli guruhlarda bo'lganlar bilan.
168 3-bob. Psixodiagnostikaning psixometrik asoslari: asosiy bosqichlar...
Shunday qilib, individual sub'ektning indikatorini etarli darajada talqin qilishga erishiladi
. Shunday qilib, testni standartlashtirish quyidagi hollarda eng muhimdir-
ha, sub'ektlarning ko'rsatkichlarini taqqoslash amalga oshiriladi. Bunday holda, Pony joriy etiladi-
Tie normalari yoki me'yoriy ko'rsatkichlar. Standart me'yorlarni olish uchun
siz aniq belgilangan mezonga muvofiq ko'proq mavzularni diqqat bilan tanlashingiz kerak
. Standartlashtirish namunasini shakllantirishda
uning hajmi va vakilligini hisobga olish kerak. Sinov qo'llanmalarida ko'pincha
standart xatoni oddiy kamaytirish uchun quyidagilar ko'rsatiladi-
500 ta mavzudan namuna olinadi. Biroq
, namunaning vakili uning hajmiga bog'liq emas. Masalan,
boshlang'ich maktabda o'qiyotgan bolalarning butun aholisi uchun me'yoriy ko'rsatkichlarni olish uchun
10 mingdan ortiq namuna talab
qilinadi, aviakompaniya bosh uchuvchilari kabi cheklangan aholidan namuna olish unchalik katta bo'lishi mumkin emas.
Namunaning vakili, shuning uchun parametr uning hajmidan ko'ra muhimroqdir
. Ba'zi hollarda
, yoshi, jinsi, ijtimoiy mavqei kabi parametrlarga nisbatan bir nechta standartlashtirish guruhlarini shakllantirish yoki standartlashtirish guruhini tabaqalashtirish kerak
. Normalarni belgilash har doim
ham zarur emas. Ilmiy tadqiqotda psixologik testlardan foydalanganda
normalar unchalik muhim emas va testning "xom" ko'rsatkichlari etarli.
Har bir guruh uchun normalar o'rtacha qiymatlarda va
standart og'ish ko'rsatkichida ifodalanishi kerak. O'rtacha qiymatni hisoblash elementar va
yaxshi ma'lum va standart og'ish quyidagi formula bilan aniqlanadi
:
bu erda SD - standart og'ish; X
2
- barcha sinovlarning butun so'rovnomasi natijasi-
mox; n-sub'ektlar soni — - miqdor.
Bugungi kunda,amalda
, psixologik o'lchovga qo'yiladigan talablarning ko'pini qondiradigan standart ko'rsatkichlar kabi olingan baholashning bunday turi tobora ko'proq qo'llanilmoqda
. Bunday ko'rsatkichlar
sub'ektning individual natijasi va o'rtacha o'rtasidagi farqni
tegishli taqsimotning standart og'ish birliklarida ifodalaydi. Standart ko'rsatkichlar
ikki yo'l bilan olinadi: birlamchi
("xom") baholarning chiziqli va chiziqli bo'lmagan o'zgarishi. Chiziqli transformatsiya holatida
" xom " taxminlarning asl taqsimotining barcha xususiyatlari saqlanib qoladi va bunday ko'rsatkichlar
standart yoki deyiladi z-ko'rsatkichlar. G-indikatorni hisoblash uchun
normativ guruh uchun birlamchi baholash va o'rtacha o'rtasidagi farqni toping va
uni normativ guruhning standart og'ishiga bo'ling. Formula shaklga ega:
Bu erda shuni aytish
kerakki, birlamchi baholarni ma'lum bir lotin shkalasiga aylantirishning asosiy sababi
, qaysi biri bo'lishidan qat'i nazar, bir-biri bilan taqqoslanadigan ko'rsatkichlarni olish istagi

3.9. Sinovni standartlashtirish 169
ular test uchun olinadi. Chiziqli transformatsiya ko'rsatkichlarni olish imkonini beradi
ular hisoblangan "xom" baholarning taqsimotlari taxminan bir xil shaklga ega bo'lgan taqdirdagina solishtirish mumkin
.
Turli shakldagi taqsimotlar asosida olingan ko'rsatkichlarni taqqoslash uchun
ular chiziqli bo'lmagan transformatsiyaga yoki normallashtirilgan
standart ko'rsatkichlarga murojaat qilishadi. Lineer bo'lmagan konvertatsiya qilish tartibi juda oddiy va
matematik statistika bo'yicha ko'plab qo'llanmalarda tasvirlangan. Bunday
ko'rsatkichlar odatda jadvallar yordamida hisoblanadi. Ushbu jadvallarda
quyidagilar keltirilganxmen o'rtacha
normal egri chiziqdan ma'lum miqdordagi standart og'ish birliklari bilan ajralib turadigan qismlarga to'g'ri keladigan holatlarning foizi. Birinchidan
, ko'rsatkichlari har bir " xom " balldan yuqori bo'lgan shaxslarning foizi aniqlanadi,
va keyin ushbu foiz bo'yicha jadvalda
normallashtirilgan standart ko'rsatkichning tegishli qiymati topiladi. Ushbu ko'rsatkichlar, chiziqli
konvertatsiya qilinganidek, o'rtacha (X) 0 ga va standart og'ish (SD)
1 ga teng bo'ladi. Nol qiymati shuni ko'rsatadiki, sub'ekt
o'rtacha normal egri chiziqqa mos keladigan nuqtaga etib boradi va guruhning 50% dan oshadi. Agar
ko'rsatkich -1 bo'lsa, mavzu guruhning taxminan 16% dan,
agar + 1 bo'lsa, guruhning 84% dan oshadi. Normallashtirilgan standart ko'rsatkichlar
siz har qanday qulay shaklni berishingiz mumkin, masalan, uni 10 ga ko'paytirish va
mahsulotni 50 ga qo'shish orqali biz "t-indikator" deb nomlangan narsani olamiz va bu holda T,
50 ga teng, o'rtacha 60 ga teng-o'rtacha bitta
standart og'ish uchun o'rtacha qiymatdan oshadi va hokazo
. "xom" test ko'rsatkichlarining boshqa teng darajada mashhur bo'lmagan chiziqli o'zgarishlari
bilan tegishli adabiyotlarda tanishishingiz mumkin
1
.
Standartlashtirilgan testni yaratish va uni nashr etish odatda
psixologning ishini yakunlaydi, ammo vaqt o'tishi bilan
testni qayta ko'rib chiqish (qayta ko'rib chiqish) zarurligini yodda tutish kerak. Aql-idrok inovlarini e la h kifoya
(4-bobga qarang), ularning me'yorlari har 5 yilda e kirgan va iz-
ularning qarish jarayoni tezlashadi. Aniqlik uchun
testni loyihalash bosqichlari sek. 3.1.