Psixodiagnostika Universitetlar uchun darslik

Oltinchi postulatda aytilishicha, agar biz turli xil kullarning ta'sirini istisno qilsak-
ekskursiya darajasi, keyin stimulning "idrok etish talablari" dan chetga chiqish
sub'ektlarning "o'ziga xos" javoblari deb nomlangan-bu eng
muhim shaxsiy xususiyatlarning ko'rsatkichlari. Ko'pgina proektsion usullar
"og'ish" ko'rsatkichlaridan foydalanadi. Shunday qilib, Rorschach metodologiyasida quyidagilar etarli-
javobning "norma" dan chetga chiqishining navbatdagi ko'rsatkichi quyidagi parametrdir
shakl sifati (F+). Bu, albatta, ushbu
yo'nalishdagi tadqiqotlar yakunlandi degani emas. Shubhasiz, proektsion texnikada quyidagi usullardan foydalanish muhimdir
2 9 8 6-bob. Proektsion texnika
javoblarni oldindan aytib bo'ladigan stimullar. Agar stimul turli
xil talqinlarni keltirib chiqaradigan bo'lsa, unda tadqiqotchi
"deviant", o'ziga xos javob mezoni muammosiga duch keladi.
Ettinchi postulatda
, mavzu tomonidan eslab qolingan vaziyatlar (yoki
raqamlar) o'rtasida sezilgan o'xshashlik ortib borishi bilan, tashvish, tashvish (yuqori Anksiyete-evoking
situations) va ularning proektsion materialdagi rag'batlantiruvchi vakili o'rtasida tashvish darajasi oshadi degan taxmin
mavjud.
Ushbu postulatning eksperimental dalillari mavjud
tematik apperception va so'z birikmasi testiga o'xshash test materiallari.
Albatta, proektsion usullar natijalariga ko'ra asosli xulosalar

chiqarish uchun stimullarning assotsiativ xususiyatlarini, ushbu stimullarning (stimul raqamlari) sub'ektlarning hayotidagi voqealar bilan mumkin bo'lgan aloqasini hisobga olish juda zarur va ba'zan

zarur bo'ladi.tashvish,
tashvish. Biroq, bunday buxgalteriya hisobi psixologning amaliy ishida har doim ham mumkin emas
.
Sakkizinchi postulatda
sub'ektning motivlari (drive) va mazmuni ushbu motivlar bilan bog'liq bo'lgan stimullar o'rtasida ma'lum bir bog'liqlik
mavjud. Bunday holda, quyidagi asosiy taxminlar kiritiladi:
a) sub'ektning drayverlari, motivlari elementini o'z ichiga olgan proektsion metodologiyaning stimullari
mumkin bo'lgan "dekodlash"reaktsiyalari sonini tanlab toraytiradi
; b) dekodlash reaktsiyalari soni oshgani sayin
, shaxsning faollashuv darajasi oshadi; v) sub'ektlar o'rtacha uro ni saqlashga intilishadi-
haddan tashqari holatlardan qochib, faollashuv
darajasi oshishi yoki pasayishi mumkin bo'lgan stimullarni filtrlash kabi; D) agar
tashvish holati bo'lsa, tashvish to'liq dekodlash reaktsiyalarini bostirmaydi,
motivatsiya, jalb qilish bilan bog'liq holda, tashvish darajasi
ichki va tashqi motivlar bilan o'zaro ta'sir qiladi va natijada
rag'batlantiruvchi yo'naltirilgan fikrlash dasturlari kuchayadi; e) motivatsiya, jalb qilish
rag'batlantiruvchi umumlashma gradientining o'sishiga hissa qo'shadi, ya'ni
. kuchli aniq motivlarga ega bo'lgan sub'ektlar ularni
ushbu motivatsiyaning zaif ifodalangan elementlarini o'z ichiga olgan proektsion usul stimullarida ushbu motivlar
biroz ifodalanganlarga qaraganda osonroq "aniqlaydilar
1
.
Postulatlar muallifi
tomonidan ushbu yo'nalishda olib borilgan tadqiqotlar tahlilidan olingan eng muhim uslubiy xulosa shundan iboratki,
sub'ektga u
yoki bu turtki elementlari bilan to'yingan yuqori darajada tuzilgan stimullarni namoyish
etish — bu motivatsiya kuchli yoki zaif ifoda etilganlarga shaxslarni farqlashning eng yaxshi usuli. Ushbu qoida,
albatta, sub'ektlarning kontingenti
taxminan bir xil madaniy va ta'lim darajasi,
o'xshash ijtimoiy muhitda ta'lim bilan tavsiflansa, o'z ma'nosini yo'qotadi. Bunday holda
, motivatsiyaning intensivligidan qat'i nazar, stereotipik reaktsiyalar paydo bo'lishini kutish kerak. Ko'rib turganingizdek, topilmaydi
Bu haqda ko'proq ma'lumot olish uchun proektsion yondashuvning nazariy asoslari bo'limiga qarang.
6.3. Shaxsni tashxislashda proektsion yondashuvning nazariy asoslari 2 9 9
tasdiqlash rag'batlantiruvchi material ekanligi ma'lum bo'lgan gipoteza
rag'batlantiruvchi mavzular kam ifodalangan-ularning proektsiyasi uchun eng yaxshisi.
Oxirgi, to'qqizinchi postulatda bu taxmin qilinadi faollashtirish darajasi-
rag'batlantirish noaniqligi bilan zan. D. ning o'z tadqiqotlari asosida.
Keniya stimulning noaniqligi
"kuch" va "faollik" omillari bilan ijobiy va "baholash" omili bilan salbiy bog'liq degan xulosaga
keladi (faollashtirish darajasi semantik differentsialning "kuch" va "faollik"omillari yordamida aniqlandi
). Aniqlanishicha, noaniqlik
faollashuvni oshiradi, uning yuqori darajasi istalmagan. Ushbu xulosa
adabiyotda mavjud bo'lgan noaniq
stimullar shaxsiyatning yashirin qatlamlarining namoyon bo'lishini osonlashtiradi degan taxminga qarshi. Biroq, muallifning o'zi
ushbu postulatni asoslash uchun ko'proq tadqiqotlar talab etiladi,deb hisoblaydi.
D. Keniyaning ta'kidlashicha, taklif qilingan postulatlar indikativ
xususiyatga ega va ehtimol ularning ba'zilari eksperimental tasdiqni olmaydilar
. Ta'kidlash joizki, ba'zida proektsion texnikada stimulning roli kerak bo'lgandan ko'proq bo'lishi mumkin
, muallif
ko'plab asarlarda ko'pincha e'tiborga olinmaydigan narsalarga tadqiqotchilar e'tiborini jalb qilishga harakat qiladi. Bunda biz uning
asosiy xizmatini ko'ramiz.