Psixologik va pedagogik muammolar

voqealar va narsalarni takrorlash qabul qiluvchi mamlakatga kuchli integratsiyani
o'rnatishga yordam beradi.
Bilsh praktichni potrebi ta nayavnist mobilnosti talabalari va orientovani.
Klyuchoví slova: yoshannya, obmin, studentska mobilnist, mijkulturniy,
zagalniy oglyad.
Adabiyotlar
1. Astafieva, LS (2009). Mezhdunarodnyy obrazovatelnyye obmeny:
tarix va sovremennoye znacheniye. Rossiya Xalqlar Do'stligi Universitetining
xabarnomasi , 3, 40-46. (rus tilida)
2. Bogolyubova, NM va Nikolaeva, Ju. V. (2009). Madaniyatlararo aloqa va
xalqaro madaniy almashinuv. Sankt-Peterburg: SPbKO. (rus tilida)
3. Ryazantsev, SV va Grebenyuk, AA (2014). "Nashi" za
2017 yil soni
To'plangan maqolalar
pereglyad.
granitsey. Russkiye, rossiyane, russkogovoryashchiye, sootechestvenniki: rasseleniye,
integratsiya i vozvratnaya migratsiya v Rossiyu [«Bizning» chet elda. Ruslar,
rusiyzabonlar, vatandoshlar: ko'chirish, integratsiya va Rossiyaga qaytish migratsiyasi.
Moskva: ISPI RAS. (rus tilida)
2. Haqiqiy loyihalar ustida ishlash yoki mamlakatda haqiqiy ishda
amaliyot qilish.
66
Machine Translated by Google

---

67
Zamonaviy mutaxassislarni shakllantirishning psixologik va pedagogik muammolari
W niniejszym artykule omawiana jest mobilnoÿÿ studentów. Obecnie edukacja
miÿdzynarodowa jest skutecznym sposobem poznawania obcej kultury i zdobywania
wiedzy, pomaga w samorozwoju va eliminowaniu stereotypów. Adaptacja va integracja
sÿ najwaÿniejszymi elementami wymiany studentów. Aktualny stan psychologii zostaÿ