Psixologiyaning asosiy vazifasi

Pedagogik psixologiya – bu …………..?

1. 
   psixologiya ilmining tarmog‘i sifatida, ta’lim va tarbiyaning shaxsga samarali ta’sir etuvchi omillari, qonuniyatlari va mexanizmlarini o‘rganuvchi fan
   
2. 
   o‘qituvchilik qobiliyatining mazmunini va uning tarkib topishini ochib berish va boshqa masalalarni ham o‘rganuvchi fan
   
3. 
   o‘quvchi tafakkurining shakllanishi, aql darajasining o‘sa borishi, o‘quvchilar jamoasidagi o‘zoro munosabatlarning mohiyatini o‘rganuvchi fan
   
4. 
   ong va faoliyat birligi, shaxs taraqqiyotini o‘rganuvchi fan
   

37. 
    Pedagogik psixologiyaning vazifasi nimalardan iborat?
    

1. 
   o‘quvchilar va o‘qituvchilar, tarbiyachi va tarbiyalanuvchilarning o‘zaro munosabati, o‘qituvchi shaxsiga nisbatan qo‘yiladigan talablarni o‘rganish, o‘qituvchilik
   

2. 
   qobiliyatining mazmunini va uning tarkib topishini ochib berish va boshqa masalalarni ham o‘rganish
   

3. 
   o‘quvchilar va o‘qituvchilar, tarbiyachi va tarbiyalanuvchilarning o‘zaro munosabati, o‘qituvchi shaxsiga nisbatan qo‘yiladigan talablarni o‘rganish, psixologik qonuniyatlarini o‘rganish
   

4. 
   o‘qituvchilik qobiliyatining mazmunini va uning tarkib topishini ochib berish va boshqa masalalarni ham o‘rganish, temperament, xarakter, qobiliyatni o‘rganish
   

5. 
   psixologik qonuniyatlarini o‘rganish, temperament, xarakter, qobiliyatni o‘rganish
   

37. 
    O‘qitish va tarbiyalashning psixologik qonuniyatlarini o‘rganish pedagogik psixologiyaning …………….tashkil qiladi.
    

1. 
   predmetini
   
2. 
   tarmog‘ini
   
3. 
   masalasini
   
4. 
   guruhini
   

37. 
    O‘quvchi tafakkurining shakllanishi, aql darajasining o‘sa borishi, o‘quvchilar jamoasidagi o‘zoro munosabatlarning mohiyati, har bir o‘quvchida bilimlarni o‘zlashtirish malaka va ko‘nikmalarini bilmay turib, ta’lim va tarbiya ishida muvaffaqiyatga erishib bo‘lmaydi. Bu masalalarni amalga oshirish uchun xizmat qiladigan pedagogik-psixologik tamoyillar nechta?
    

1. 
   4 ta
   
2. 
   6 ta
   
3. 
   3 ta
   
4. 
   5 ta
   

37. 
    O‘quvchi shaxsiga xos bo‘lgan psixologik xodisalarni obektiv holatda o‘rgangandagina to‘g‘ri xulosalar aniqlanadi. O‘quvchining o‘zi haqida gapirganiga qarab, unga baho beriladi. Ushbu ta’rif qaysi pedagogik- psixologik tamoyilga tegishli?
    

1. 
   o‘zoro bog‘liqlik tamoyili
   
2. 
   obyektivlik tamoyili
   
3. 
   rivojlanish tamoyili
   
4. 
   to‘g‘ri javob yo‘q
   

37.