Psixoprofilaktika fanining maqsad, vazifa, asoslari

1.2. Psixoprofilaktika fanini predmeti
Muhim muammolar va tadqiqot yo'nalishlari: inson ekologiyasi - insonning ruhiy rivojlanishi va ruhiy holatiga ta'sir qiluvchi omillar va atrof-muhit sharoitlarini o'rganish; somatik salomatlikni mustahkamlash, shaxsning har tomonlama barkamol rivojlanishi uchun g'amxo'rlik; bolalar va o'smirlarni to'g'ri tarbiyalash uchun g'amxo'rlik qilish, neyropsik ortiqcha yuklanishning oldini olish uchun maktabda o'quv jarayonini ratsionalizatsiya qilish; katta va kichik ijtimoiy guruhlardagi psixologik iqlim; kasbiy vazifalari sezilarli hissiy stressni talab qiladigan ishchilarning aqliy barqarorligini oshirish usullarini ishlab chiqish; bemorning o'ziga, uning kasalligiga, tibbiyot xodimlariga va boshqalarga bo'lgan munosabatlar tizimi. kasallanishning epidemiologik transkulturaviy tadqiqotlari, mikrosotsiologik, Ruhiy gigienaning asosiy maqsadi ruhiy salomatlikni, xotirjamlikni saqlashdir. Bu odamlarga yordam berish uchun mo'ljallangan uning ruhiy salomatligi uchun xavfli bo'lgan salbiy ta'sirlardan qochish, uni oldini olish mumkin bo'lmagan qiyinchiliklarni engishga o'rgatish, buning uchun tabiiy resurslardan foydalanish yoki ularga bo'lgan munosabatini o'zgartirish. Amalda aqliy gigiena yutuqlariga quyidagilar orqali erishish mumkin: davlat va jamoat institutlari uchun insonning turli xil ijtimoiy faoliyati sharoitlarini tartibga soluvchi ilmiy asoslangan standartlar va tavsiyalarni yaratish; umuman psixogigienik vaziyatga sezilarli ta'sir ko'rsatishi mumkin bo'lgan tibbiyot xodimlari, o'qituvchilar, ota-onalar va aholining boshqa guruhlariga psixogigienik bilim va psixogigiena ko'nikmalarini o'rgatish; aholi o'rtasida sanitariya-ma'rifiy psixogigiena ishlari; Ruhiy gigienaning turli xil tizimli bo'limlari mavjud. Ruhiy gigienada ular odatda quyidagilarni ajratib ko'rsatishadi: shaxsiy (individual) va jamoat (ijtimoiy) ruhiy gigiena. Ruhiy gigiena bo'limlari: mehnat psixogigiyenasi yoki mehnat turlari va sharoitlarining ruhiy salomatlikka ta'sirini o'rganadigan sanoat psixogigiyenasi; bolalar va o'smirlarning ruhiy gigienasi maktab ruhiy gigienasi, uning mavzusi o'quv sharoitlarining maktab yoshidagi bolalarning ruhiy salomatligiga ta'siri. qariyalarning ruhiy gigienasi, aqliy mehnatning aqliy gigienasi, oilaviy ruhiy salomatlik, ruhiy gigiena va boshqalar. gigiena ta'limi Bu insonning sog'lig'i va mehnat qobiliyatini rivojlantirish, saqlash va tiklash uchun ongli va mas'uliyatli xulq-atvorini shakllantirishga qaratilgan kompleks ta'lim va tarbiyaviy faoliyatdir. U insonning salomatlik va kasallikka nisbatan bilimlari, qarashlari, e'tiqodlari, motivlari va xatti-harakatlarini shakllantiradi, umumiy ta'lim va tarbiyaning, sog'liqni saqlash tizimining ajralmas qismi hisoblanadi. Tibbiy-gigiyenik ma'lumotlarni uzatish turli usullar, shakllar va vositalar yordamida amalga oshiriladi. Axborot-reseptiv usul tayyor ma'lumotni taqdim etishga asoslanadi va bilimlarni idrok etish va yodlash darajasida o'zlashtirishni ta'minlaydi; reproduktiv usul - tibbiyot fanining xulosalarini tushuntirish, muammoni hal qilish variantlarini yoritish; muammoli usul - sog'lom turmush tarzi normalari va qoidalarini amalga oshirishga ijodiy yondashishga qaratilgan muammoni hal qilishning turli xil variantlarini muhokama qilish. Usullarning har biri muayyan shakl va vositalar yordamida amalga oshirilishi mumkin. Gigienik tarbiyaning individual, guruhli va ommaviy shakllari mavjud. Individual ta'sir shakllari imkon qadar qabul qiluvchining xususiyatlarini hisobga olishga imkon beradi. Ular, masalan, psixolog va bemor o'rtasidagi muloqot jarayonida (suhbat, brifing, maslahat - yuzma-yuz yoki telefon orqali, shaxsiy yozishmalar) qo'llaniladi. Guruh ta'siri shakllari aholining turli yosh-jinsiy va kasbiy guruhlarini tabaqalashtirilgan gigienik tarbiyalash, shuningdek, amaliy mashg'ulotlar uchun qo'llaniladi. Radio va televideniye dasturlari, matbuotdagi nashrlar aholining sog'lomlashtirish va dam olish faoliyatiga mas'uliyatli munosabatini va jamoatchilik fikrini shakllantirish, aholi va ularning alohida guruhlari salomatligi holati to'g'risida keng jamoatchilikni xabardor qilish uchun foydalaniladi. Psixoprofilaktika - umumiy profilaktikaning bo'limi bo'lib, u ruhiy salomatlikni ta'minlaydigan va ruhiy kasallikning paydo bo'lishi va tarqalishining oldini oluvchi chora-tadbirlar majmuini o'z ichiga oladi. Ushbu chora-tadbirlarni amalga oshirish uchun psixoprofilaktika bir qator usullardan foydalanadi: aholining turli guruhlari - talabalar, harbiy xizmatchilar va boshqalarning ruhiy holatini tibbiy ko'rikdan o'tkazish; ruhiy kasalliklar bilan kasallanish va ularning paydo bo'lish shartlarini statistik o'rganish ma'lumotlarini tahlil qilish; ruhiy kasallikning erta tashxisi; sanitariya-ma'rifiy ishlar: tibbiy yordamning maxsus turlarini tashkil etish - birinchi navbatda nevropsikiyatrik dispanserlar, kunduzgi va tungi shifoxonalar, sanatoriylar. Psixoprofilaktikaning maqsadlari: patogen sababning organizmga va shaxsga ta'sirining oldini olish; erta tashxis qo'yish va davolash orqali kasallikning rivojlanishining oldini olish; profilaktik davolash va kasallikning qaytalanishi va ularning surunkali shakllarga o'tishining oldini olish choralari. Mamlakatimizda psixoprofilaktika bosqichlarining xalqaro tasnifi qabul qilingan. Jahon sog'liqni saqlash tashkiloti terminologiyasiga ko'ra, profilaktika quyidagilarga bo'linadi: asosiy, ikkinchi darajali va uchinchi darajali.
Psixoprofilaktika choralarini amalga oshirish klinik (tibbiy) psixologiya, psixiatriya va psixoterapiya sohasida maxsus bilimlarni talab qiladi. Bu, ayniqsa, insonning jismoniy va ruhiy salomatligi o'rtasidagi yaqin aloqani hisobga olgan holda juda muhimdir. Ruhiy holat insonning jismoniy sog'lig'iga ta'sir qiladi va jismoniy muammolar jiddiy ruhiy tushkunlikka olib kelishi mumkin. Birlamchi psixoprofilaktika - bu inson psixikasiga zararli ta'sir ko'rsatishning oldini olishga va ruhiy sog'lom aholida ruhiy kasalliklarning oldini olishga qaratilgan chora-tadbirlar majmuidir. Bu darajadagi psixoprofilaktika tizimi psixikaning atrof-muhitning zararli omillari ta'siriga chidamliligini va bu chidamlilikni oshirishning mumkin bo'lgan usullarini o'rganishdan, shuningdek, psixogen kasalliklarning oldini olishdan iborat. Birlamchi psixoprofilaktika umumiy profilaktika bilan chambarchas bog'liq bo'lib, unda mutaxassislarning katta doirasi: sotsiologlar, psixologlar, fiziologlar, gigienistlar, shifokorlarning har tomonlama ishtirokini ta'minlaydi. Aslida, bu keng ko'lamli psixogigienik tadbirlarni amalga oshirish bilan sog'lom aholini tibbiy ko'rikdan o'tkazishdir, chunki nevropsikiyatrik kasalliklar paydo bo'lishiga yordam beradi - inson hayotining noqulay ijtimoiy-psixologik sharoitlari (axborotning haddan tashqari yuklanishi, ruhiy travma va mikroijtimoiy nizolar, bolalikdagi noto'g'ri tarbiya va boshqalar), biologik tabiat omillari (somatik kasalliklar, miya shikastlanishi, intoksikatsiya, miyaning intrauterin rivojlanishi davrida zararli moddalarga ta'sir qilish, noqulay irsiyat va boshqalar). Birlamchi psixoprofilaktikani amalga oshirishda psixiatrlar, psixoterapevtlar va klinik (tibbiy) psixologlar alohida rol o'ynaydi, ular nafaqat neyropsikiyatrik kasalliklarni erta aniqlashni amalga oshirishga, balki maxsus psixoprofilaktika va psixoprofilaktika vositalarini ishlab chiqish va amalga oshirishni ta'minlashga chaqiriladi. inson faoliyatining turli sohalarida psixoterapevtik tadbirlar. Ikkilamchi psixoprofilaktika - nevropsikiyatrik kasalliklarning dastlabki bosqichlarini imkon qadar erta aniqlash va ularni o'z vaqtida (erta) faol davolash. Bu vazn yo'qotishni nazorat qilish yoki allaqachon boshlangan ruhiy kasallik yoki psixologik inqirozning salbiy oqibatlarini oldini olishdan iborat. Jahon sog'liqni saqlash tashkiloti tavsiyasiga ko'ra, ikkilamchi profilaktika davolashni nazarda tutadi. Nöropsikiyatrik kasalliklarni sifatsiz, o'z vaqtida davolash ularning uzoq davom etishiga yordam beradi. Davolashning faol usullarining muvaffaqiyatlari, ayniqsa psixofarmakologiyaning yutuqlari ruhiy kasallikning natijalarida sezilarli darajada namoyon bo'ldi: amaliy tiklanish holatlari ko'paydi, bemorlarni psixiatriya shifoxonalaridan chiqarish ko'paydi. Ammo shuni esda tutish kerakki, ikkilamchi profilaktika nafaqat kasallikning biologik asosiga qaratilgan, balki bu tushunchalarning keng ma'nosida psixoterapiya va sotsioterapiyadan foydalanishni talab qiladi. Uchinchi darajali psixoprofilaktika - nevropsikiyatrik kasalliklarning qaytalanishining oldini olish va kasallikka chalingan odamning mehnat qobiliyatini tiklash. Uchinchi darajali psixoprofilaktika, agar odamda nevropsikiyatrik kasallik bo'lsa, nogironlikning oldini olishga qaratilgan. Masalan, manik-depressiv psixoz kabi turli affektiv kasalliklarda lityum tuzlari profilaktik maqsadlarda muvaffaqiyatli qo'llaniladi. Nevroz bilan qo'llab-quvvatlovchi terapiyada asosiy o'rin psixoterapiyaga tegishli va hokazo. Neyropsikiyatrik kasalliklar yoki kasbiy va shaxsiy inqirozlarda mehnat qobiliyatini yo'qotishning oldini olish uchun odatda kasbiy reabilitatsiya haqida (kasbiy faoliyatda yangi resurslarni izlash, kasbiy o'sish imkoniyatlari yoki ba'zi hollarda kasbni o'zgartirish); ijtimoiy moslashuv bo'yicha (kasal odam odatdagi muhitga qaytganida eng qulay sharoitlarni yaratish), shaxsning o'zini o'zi anglash yo'llarini izlash (shaxsning o'sish va rivojlanish resurslarini to'ldirish uchun o'z imkoniyatlarini anglashi) haqida. Reabilitatsiya (lot. rehabilitatio - huquqlarni tiklash) - kasallikning yanada rivojlanishiga, mehnat qobiliyatini yo'qotishiga to'sqinlik qiluvchi va kasal va nogironlarni ijtimoiy hayotga tezroq va eng samarali qaytarishga qaratilgan tibbiy, psixologik va ijtimoiy chora-tadbirlar tizimi. foydali mehnat va faol ijtimoiy hayot. Kasallikni davolash maxsus reabilitatsiya vositalarisiz amalga oshirilishi mumkin, ammo reabilitatsiya o'z maqsadlariga erishish uchun terapevtik vositalarni ham o'z ichiga oladReabilitatsiyaning eng muhim vazifalari bemorning shaxsiy (o'z ko'zlarida) va ijtimoiy (boshqalar nazarida) maqomini tiklash - oilaviy, mehnat, ijtimoiy. M M. Kabanov (1978) nevropsikiyatrik kasalliklarni reabilitatsiya qilish tamoyillari va bosqichlarini aniqladi. Reabilitatsiyaning asosiy tamoyillari: hamkorlik - bemorning shaxsiyatiga doimiy murojaat qilish, shifokor va bemorning maqsadlarni belgilash va ularni hal qilish yo'llarini tanlashda birgalikdagi sa'y-harakatlari; ta'sirlarning ko'p qirraliligi - biologik davolashdan tortib psixoterapiya va ijtimoiy terapiyaning har xil turlari, kasal oilani, yaqin atrof-muhitni tiklashga jalb qilishgacha bo'lgan turli xil ta'sir choralarini qo'llash zarurligini ko'rsatadi; psixososyal va biologik ta'sir usullarining birligi - kasallikni davolashning birligini, bemorning tanasi va shaxsiyatiga ta'sirini ta'kidlaydi; ta'sirlarni bosqichma-bosqich oshirish - bir reabilitatsiya chora-tadbirlaridan ikkinchisiga bosqichma-bosqich o'tishni o'z ichiga oladi (masalan, kasallikning dastlabki bosqichlarida kasallikni davolashning biologik usullari, tiklanish bosqichlarida esa psixo- va sotsioterapevtik usullar ustunlik qilishi mumkin). Reabilitatsiyaning asosiy bosqichlari: reabilitatsiya terapiyasi - shifoxonada davolanish, psixoterapiya va sotsioterapiyani o'z ichiga olgan faol biologik terapiya, tejamkor rejimdan faollashtiruvchi rejimga bosqichma-bosqich o'tish; readaptatsiya - kasalxonada boshlanib, ambulatoriya sharoitida davom etadi, oilaga moslashish, qo'llab-quvvatlovchi terapiya bilan bir qatorda, mehnat davosi qo'llaniladi, zarurat tug'ilganda, yangi kasbga o'rgatiladi; so'zning to'g'ri ma'nosida reabilitatsiya - ratsional bandlik, turmush sharoitlarini normallashtirish, faol ijtimoiy hayot. 2-jadvalda tibbiy psixologiyada birlamchi, ikkilamchi va uchinchi darajali psixoprofilaktika tushunchasining mazmuni ko'rsatilgan (Chuprov L.F., 2003).i. Klinik psixologlarning bemorlarni psixoprofilaktikasi va reabilitatsiyasida va buzilgan yuqori aqliy funktsiyalarni tiklashda ishtirok etishi. Klinik psixologiya kasalliklarning oldini olish va paydo bo'lishi, kasalliklar va patologik holatlar diagnostikasi, ta'sirning psixo-korrativ shakllari, kasallarni ijtimoiy va mehnat reabilitatsiyasi bilan bog'liq amaliy muammolarni hal qilishda ishtirok etadi.