ЛИТЕРАТУРА
1.
Вишняков Я.Д., Свистунов В.М., Аракелова Г.А., Кирсанов К.А., Авраменко А.А.
Образование для устойчивого развития: проблемы, стратегия и этапы реализации ГУУ, 2008. – 65
с.
2.
Гершунский Б.С. Философия образования для XXI века. М., 1998.
3.
Гуманитарное знание: тенденции развития в XXI веке./ под общ.ред.
Вал.А.Лукова; Моск.гуманит. ун-т. Ин-т гуманит. Исследований. – М.: Изд-во Нац. Ин-та
бизнеса, 2006. – 680с.
4.
Кинелев В. Высшее образование в России. 1993. №1
5.
Кирсанов К. А., Киринюк А.А. Глобальные проблемы образования. В 2-х томах.
Т. 2. Национальный институт бизнеса. 2005. – 320 с.
6.
Одрин В.М. Морфологический анализ систем:
постановка задачи,
классификация методов, морфологические методы "конструирования". Препринт ИК АН УССР
86-3, 1986.
7.
Сергеев Н.К., Соколов В.Н. Педагогическая эвристика в структуре личностно
ориентированного образования. Сборник научных трудов / Под ред. д-ра пед. наук, проф. Н. К.
Сергеева (гл. ред.); канд. филос. наук, доц. А. П. Горячева. – Волгоград: Перемена, 1998. – 238 с.