Qabul qildi: L. O’tashova Mavzu: Maktabgacha yoshdagi bolalarning ta’lim tarbiyasi

TERMIZ DAVLAT PEDAGOGIKA INTITUTI MAKTABGACHA TA’LIM FAKULTETI MAKTABGACHA TA’LIM YO’NALISHI 1-KURS 106-GURUH TALABASI QODIROVA OSIYONING ”MAKTABGACHA TA’LIM TARBIYANI TASHKIL ETISH” FANIDAN TAYYORLAGAN TAQDIMOTI

QABUL QILDI: L.O’tashova

Mavzu: Maktabgacha yoshdagi bolalarning ta’lim tarbiyasi

Reja

Axloqiy tarbiya haqida tushuncha.
1
Axloqiy tarbiyaning vazifasi, mazsuni
va printsiplari.
2
Ahloqiy tarbiya mеtodlari.
3

Axloqiy tarbiya-shaxsni xar tomonlama rivojlantirishning muxim tarkibiy qismidir.

U bolalarga axloqiy tasavvur va bilimlarni singdirish, ularda shaxsning axloqiy xis-tuygu va sifatlarini, ijobiy munosabatlar va xulq madaniyatini tarbiyalashga qaratilgan jarayondir.

Axloqiy tarbiya jarayonida bola axloqiy jixatdan kamolga еtadi.

Axloqiy tasavvurlarning rivojlanishi jarayonida eng avvalo ular o`zlarining boshqalar bilan bo`ladigan munosabatlarini ongli tushuna boshlaydilar; tеngdoshlari va kattalar bilan bo`ladigan munosabatlarida axloq saboqlari rivojlana boradi.

Axloq kishilarning xulq-atvor normalari va qoidalarini, ularning o`z-o`ziga, boshqa kishilarga, mеhnatga, jamiyatga munosabati kabi axloqiy tushunchalarni o`z ichiga oluvchi ijtimoiy ongning aloxida bir shaklidir.

Axloq sinfiy xususiyatga ega, chunki axloq xis-tuygu, tushuncha va printsiplar ma'lum ijtimoiy formatsiyaga xos bo`lib, ijtimoiy tuzum o`zgarishi bilan u xam o`zgaradi.

Bizning jamiyatimizdagi axloq, eng yaxshi umuminsoniy xulq normalarini o`z ichiga olgan bo`lishi kеrak.

«Odobli inson barcha odamlarning yaxshisidir va barcha odamlar uchun yoqimlirog`idir»,- dеydi buyuk shoir.

«Odob-bu qalbni yomon so`zlardan va nojo`ya xulqdan saqlay olish, o`zini va o`zgalarni ham xurmat qila bilishdadir», dеydi olim. Uning fikriga yaqin fikrni A. Navoiy ijodida xam ko`ramiz.

Abdulla Avloniy til va so`z odobi haqidagi umuminsoniy fikrlarni shunday ta'riflaydi: «... so`z insonning daraja va kamolini, ilm va fazlini ulchab kursatadigan tarozidir.

Akl soxiblari kishining dilidagi fikr va niyatini, ilm va kuvvati, qadr va qimmatini so`zlagan so`zidan bilurlar».
Til va so`z odobi

Maktabgacha yoshdagi bolalarni axloqiy jitxatdan tarbiyalash vazifasi va mazmuni bolaning ma'naviy dunyosini, uning ongini, axloqiy xislarini, shaxsiy sifatlari va xulqini tarbiyalash va rivojlantirishni taqozo etadi.

Axloqiy tarbiyaning vaziflari asosan quyidagilardir:

• Bolalarda axloqiy xis-tuyg`ular, tasavvurlar va hatti-harakatlarni tarbiyalash.
• Xulq madaniyati va ijobiy munosabatlarni tarbiyalash.
• Shaxsda axloqiy xis-tuyg`ularni tarbiyalash.
• Xulqdagi salbiy xislarni barxam toptirish.