Qabul qildi: Zaripova Dilnoza


Download 0.78 Mb.
Pdf ko'rish
bet1/7
Sana16.06.2023
Hajmi0.78 Mb.
#1519379
  1   2   3   4   5   6   7
Bog'liq
1-топшириқ ТК



Muhammad al-Xorazmiy nomidagi Toshkent Axborot 
Texnologiyalari Universiteti 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Tayyorladi: 
064-21 guruh Musulmonkulov Jasurbek. 
Qabul qildi: Zaripova Dilnoza 
 
 
 
TOSHKENT-2023 
 
 
Ta’limga kirish 


 
1-ТОПШИРИҚ. 
Ta'lim tizimidagi innovatsiyalar (Moodle, LMS, SMART ta'lim, E-learning) 
Қуйидаги мавзу бўйича “Нилуфар гули” методи ёрдамида вазифани бажаринг. 
Бўш катакларни тўлдиринг. 
Meva 
urug’larini 
sifatli qilib 
ajratib olish 
Urug’ni 
ekish uchun 
yer 
tayyorlash 
Urug’ni 
yerga ekish 
Kerakli 
navdagi 
kurtakni 
tayyorlash 
Kurtakni 
payvand 
qilish 
Payvand 
kurtak qurib 
qolmasligi 
nazoratga 
olish 
Kerakli navli 
navdani 
tayyorlash 
Novdani 
payvand 
qilish 
Payvand 
kurtak qurib 
qolmasligi 
nazoratga 
olish 
Kerakli navli 
mevani 
topish 
Urug’dan 
ko’chat 
yetishtirish 
Tez-tez 
sug’orib 
niholni 
parvarishlash 
Kerak navga 
tushadigan 
sog’lom 
nihol topish 
Kurtak 
payvand 
orqali 
ko’char 
yetishtirish 
Tayyor 
payvand 
ko’chatni 
kerakli jpyga 
o’tkazish 
Kerakli 
navga mos 
sog’lom 
nihol topish 
Novda 
payvand 
orqali 
ko’chat 
yetishtirish 
Tayyor 
payvand 
ko’chatni 
kerakli jpyga 
o’tkazish 
Yetilgan 
ko’chatni 
kerakli joyga 
o’tkazish 
Tomirdan 
chiqqan 
niholni 
avaylab 
ko’chirish 
Nihol qurib 
qolmasligini 
nazorat 
qilish
Tayyor 
ko’chatni 
yangi joyga 
ko’chirish 
Urug’dan 
ko’chat 
yetishtirish 
Kurtak 
payvand 
orqali 
ko’char 
yetishtirish 
Novda 
payvand 
orqali 
ko’chat 
yetishtirish 
Daraxt 
shoxidan 
qalamcha 
tayyorlash 
Qalamchani 
namligi 
yxshi 
bo’lgan 
yerga 
o;tkazish 
Qalamchaning 
tagi qurib 
qolmasligini 
nazorat qilish 
Kerakli 
mevali 
daraxt topib, 
tomiridan 
chiqqan 
niholni 
topish 
Tomiridan 
chiqqan 
nihollarni 
ko’chat 
qilish 
Tomiridan 
chiqqan 
nihollarni 
ko’chat 
qilish 
Bog’ uchun 
mevali daraxt 
ko’chatini 
yetisgtirish 
usullari
 
Qalamcha 
orqali 
ko’chat 
yetishtirish 
Kerakli 
navdagi 
mevali 
daraxtni 
topish 
Qalamcha 
orqali 
ko’chat 
yetishtirish 
Tayyor 
ko’chatni 
yangi joyga 
o’tkazish 






2. 
Innovatsion texnologiyalarni ta’lim tizimiga joriy 
etishning dolzarbligi (moodle, lms, smart ta’lim, elearning) 
Bugungi kunda talabalarga sifatli talim berishni tashkil qilishda 
ilmiy-texnika taraqqiyoti mahsuli bo‘lgan zamonaviy axborot 
texnologiyalari va uning moddiy asosi kompyuterlar xizmatidan keng 
foydalanib elektron darslik va qo‘llanmalar tashkil etish va internet 
manbalaridan, hamda masofadan o‘qitishning dasturiy vositalaridan 
foydalanish davr taqozasi bo‘lib qolmoqda.
Modulli o‘qitish - o‘qitishning istiqbolli tizimlaridan biri 
hisoblanadi, chunki u ta’lim oluvchilarning bilim imkoniyatlarini va 
ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirish tizimiga eng yaxshi moslashgandir. 
An’anaviy ta’limda o‘quv maqsadlari pedagog faoliyati orqali 
ifodalangan ya’ni bilim berishga yo‘naltirilgan bo‘lsa, modulli 
o‘qitishda ta’lim oluvchilar faoliyati orqali ifodalanib, kasbiy faoliyatga 
yo‘naltirilgan bo‘ladi. Modulli o‘qitishda o‘quv dasturlarini to‘la 
qisqartirilgan va chuqurlashtirilgan tabaqalash orqali bosqichma-bosqich 
o‘qitish imkoniyati yaratiladi. Ya’ni o‘qitishni individuallashtirish 
mumkin bo‘ladi. Modulli o‘qitishga o‘tishda quyidagi maqsadlar 
ko‘zlanadi: 

o‘qitishning uzluksizligini ta’minlash; 

o‘qitishni individuallashtirish; 

o‘quv materialini mustaqil o‘zlashtirish uchun yetarli sharoit 
yaratish; 

o‘qitishni jadallashtirish; 

fanni samarali o‘zlashtirishga erishish. 
Modulli o‘qitish texnologiyasining an’anaviy o‘qitishdan 
farqli xususiyatlarini quyidagi jadvalda keltirdik:
An’anaviy o‘qitish 
texnologiyasiga asoslangan
Modulli o‘qitish texnologiyasiga 
asoslangan
Bir tomonga yo‘naltirilgan axbo 
rot. 
Bir tomonlama muloqot (dars-lik→ 
o‘qituvchi→talabalar) 
Axborot olish 
Xotirada saqlash Ma’nosini 
tushunmagan holda mexanik tarzda 
yodlash.
Fikrlash va amaliy faoliyat orqali 
tahsil olishda faol ishtirok etishni 
rag‘batlantirish. 
Ikki tomonlama muloqot 
Tahlil qilish orqali ma’lumotni eslab 
qolish 
Bilim va ko‘nikmalarni namoyish etish 
Mazmunni tushunish va hayotga 
bog‘lash


XX asrning ikkinchi yarmida ilmiy-texnik taraqqiyot o‘zining 
yuksak cho‘qqilariga erishdi. Ilmiy texnik taraqqiyotining (ITT) hozirgi 
darajasi shundayki fan texnika va texnologiya rivojining erishilgan 
sur’atlarini mamlakat qay darajada rivojlangan bo‘lmasin alohida 
olingan mamlakatda uni ta’minlab bo‘lmaydi. ITT keyingi rivoji faqat 
turli mamlakatlardagi olim va mutaxassislarning hamkorligi ilmiytadqiqot 
ishlarning integratsiyasi natijasida amalga oshirilishi mumkin.
Fan texnika va texnologiyaning taraqqiyoti ta’lim taraqqiyoti darajasi 
bilan chambarchas bog‘liqligini e’tiborga oladigan bo‘lsak ta’lim 
sohasidagi xalqaro integratsiyaning ustuvorligi yaqqol muammoga 
aylanib qoladi. 
Bu kredit texnologiyani yaratilishini va qo‘llanishining dolzarbligini 
belgilaydi. Chunki ta’lim sohasidagi xalqaro integrallashuvi eng avvalo 
o‘quv jarayonini kredit texnologiyasi asosida tashkil etishiga tayanadi. 

Download 0.78 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
  1   2   3   4   5   6   7




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling