Qarshi davlat universiteti pedagogika fakulteti amaliy psixologiya yо‘nalishi

 

---

24 
TA’LIM JARAYONI 
Ta'lim jarayoni bilan bog'liq faol bo'lish juda muhimdir, bu deyarli keskin 
e'tiborsiz. Modlashtirish uchun bu foyda keltirishi uchun 2 marta foyda keltiradi, bu 
esa uni bezozlab takrorlash uchun 10 baravar katta e'tibor bilan yakunlanadi. 
Shuning uchun, diqqatni jalb qilishning iloji bo'lmasa, biror narsani kuchli charchoq, 
uyqusirish holatida yodlashga urinishlar behuda sarflanmoqda. Eslashning eng 
yomoni va iqtisodiy bo'lmagan usuli - o'zi eslamaguncha kutish matnini mexanik 
ravishda qayta uring. Oqilona va iqtisodiy xotirada faol ish Bir qator yaxshiroq 
eslash usullaridan foydalanishni o'z ichiga olgan matndan yuqori. 
V.D. Masalan, Shadrikov o'zboshimchalik yoki tashkillashtirilgan yodlash 
usullarini taklif etadi: 
Guruhlash - har qanday asoslar uchun materiallar bo'linishi (ma'nolar, sarlavha, 
savollar, savollar, misollar va boshqalar), shu ma'noda krix yaratish uchun foydali 
hisoblanadi) yodlash uchun foydali bo'ladi) Reja - mos yozuvlar to'plami; Tasniflash 
- bu har qanday ob'ektlarning, hodisalar, sinflar, umumiy xususiyatlarga asoslangan 
guruhlarning taqsimlanishi. 
Tuzilish materiallari - butun qismlarning o'zaro bog'liqligini yaratish. 
Sxemaj - asosiy xususiyatlardagi har qanday narsaning tasviri yoki tavsifi. 
O'xshashlik - hodisalar, narsalar, ob'ektlar, tushunchalar, rasmlar o'rtasidagi 
o'xshashliklarni o'rnatish. 
Ko'p usulda texnik vositalar- ma'lum texnikalar yoki eslashning ongi. 
Qayta qurish - og'zakilashtirish yoki taraqqiyot, ma'lumotlarning majoziy 
shaklda taqdimoti. 
Rahm-shafqat Memorial materiallar yodlab olish, yodlab olish uchun yangi (so'z 
yoki vositachilar, vaziyatni ishlatish va boshqalar. Masalan, M.Yu. Lermontov 1814 
yilda tug'ilgan) 1841 yilda vafot etgan.