Qarshi davlat universiteti Pedagogika fakulteti Pedagogika-psixologiya yoʻnalishi 3-kurs 57 guruh talabasi Boʻriyev Farruxning Qarshi shahar 10-maktabda amaliyot Davomida oʻquvchilar bilan oʻtkazilgan dars mashgʻulotlari va amaliyot davomida tayyorlagan

Qarshi davlat universiteti Pedagogika fakulteti Pedagogika-psixologiya yoʻnalishi 3-kurs 57 guruh talabasi Hasanov Jamshidning Qarshi shahar 10-maktabda amaliyot Davomida oʻquvchilar bilan oʻtkazilgan dars mashgʻulotlari va amaliyot davomida tayyorlagan HISOBOTI

Qarshi 2022

Oʻquvchi nerv tizimining xususiyatlarini oʻrganish metodikasi.

Oʻquvchi nerv tizimining xususiyatlarini oʻrganish metodikasini oʻtkazish tartibi .

• Mazkur metodika oʻquvchilarning nerv tizimiga xos xususiyatlarini oʻrganishga moʻljallangan boʻlib,oliy nerv faoliyati tiplari haqidagi nazariy asoslarga asoslangan .Ushbu metodika A A Polejaevning takliflari asosida ishlab chiqilgan ,metodika har xil temperament tiplariga ega boʻlgan odamlarning xulq-atvoriga oid sifatlarni ifodalovchi hukumlardan tashkil topgan.

• Mazkur metodika 10 maktabning
• X A sinf oʻquvchilari bilan oʻtkazildi, ularning temperament xususiyatlari aniqlab olindi va kerakli koʻrsatmalar berildi . Oʻquvchilardan Jumayeva Shaxruza xolerik , Musayev Saidakbar melonxolik va boshqa oʻquvchilarga ham huddi shunday temperament xususiyatlari aniqlab olindi . Oʻquvchilar ushbu jarayonda faol ishtirok etib ,judak aktiv boʻlishdi ,metodika soʻngida ba’zi oʻquvchilarda psixolog boʻlishga qiziqishlari paydo boʻldi 😇😇😇😇

Sirli yoʻl oʻyini😇😇😇

10-maktabning 3-sinf oʻquvchilari bilan ularning aqliy zakovatini aniqlash, ularni bilim olishlariga turtki boʻlishi uchun ,ularda tirishqoqlik izlanuvchanlik qobiliyatlarini rivojlantirish imkoniyatlar yuzaga chiqarish maqsadida sirli yoʻl oʻyini oʻtkazildi .Oʻyinda oʻquvchilar juda faol harakat qilishdi . Oʻyin shunday boshlanadiki yoʻllar chalkash qilib berilgan ,oʻquvchilar toʻgʻri yoʻlni izlab oʻzlarining manzillariga yetib borishlari kerak .Oʻquvchilar oʻyinga kirishib ketib qayta –qayta takrorlab oʻynashdi va yana shunaqa oʻyinlardi tashkil qilishimni soʻrashdi . Bu narsa mening kelajagdagi kasbimga boʻlgan hurmatim oshirdi .

• 10-maktabning X sinf oʻquvchilari bilan 'Kaktus 'metodikasi oʻtkazildi . Bunda bizga rangli qalamlar ,A-4formatdagi qogʻoz kabi qurollar ishlatildi , Oʻquvchiga kaktus rasmini chizish taklif etildi . Rasm chizish vaqtida savol berish va tushuntirishlar berilmaydi umuman ,oʻquvchi oʻzi xohlagan kaktusni chizadi va uning chizgan rasmi tahlil qilinadi .😇😇😇

Matematika fanidan oʻqituvchi bilan birgalikda tashkil qilingan qiziqarli jumboq intelektual oʻyini.

• 10-maktabning X “A” sinf oʻquvchilari ishtirokida matematika oʻqituvchisi Abdukarimov Shohjahon bilan birgalikda qiziqarli jumboq intelektual oʻyini tashkil etildi . Ushbu dars davomida oʻquvchilarning mantiqiy fikrlashi ,tezkorligi ,bilim darajasi ,fanning oʻzlashtirish qobiliyati tekshirildi. Bilim olish uchun oʻquvchilarning harakatlari ,ularni intilishlari bugungi oʻnib oʻsib kelayotgan yosh avlodni naqadar zukko ,ilmli ekanligini namoyish etdi.