15-MAVZU. Tabiatning sog‘lomlashtiruvchi kuchlari va gigiyenik omillar.
Mashgʻulot turi: seminar
Mavzu rejasi:
1. Tabiatni sog’lomlashtiruvchi kuchlari.
2. Gigiyenik omillar jismoniy tarbiyaning vositasi sifatida.
Tayyorgarlik bosqichi
1. Mavzu bo‘yicha o‘quv mazmunini tayyorlash.
2. Kirish seminari uchun taqdimot slaydlarini tayyorlash.
3. Talabalar o‘quv faoliyatini baholash mezonlarini ishlab chiqish.
4. O‘quv fanini o‘rganishda foydalaniladigan adabiyotlar ro‘yxatini tuzib chiqish.
Mavzuga kirish
1. Seminarning mavzusi, rejasini e’lon qiladi, o‘quv mashg‘ulotining maqsadi, pedagogik vazifalar va o‘quv faoliyati natijalarini tushuntiradi.
2. Talabalar o‘quv faoliyatini baholash mezoni bilan tanishtiriladi.
Asosiy qism
1. Mavzu rejasining 1 savoli bo‘yicha savollar beradi.
Seminar bo‘yicha «Sinkveyn» usulidan foydalangan holda talabalarga quyidagi savol bilan murojaat qiladi: Tabiatni sog’lomlashtiruvchi kuchlarini tavsiflab bering?
2. Mavzu rejasining 2 savoli bo‘yicha savollar beradi.
Seminar bo‘yicha «Yechim daraxti» usulidan foydalangan holda talabalarga quyidagi savol bilan murojaat qiladi: Gigiyenik omillar jismoniy tarbiyaning vositasi sifatida qanday ahamiyatga ega?
Yakuniy qism
1. Mavzu bo‘yicha talabalarda yuzaga kelgan savollarga javob beradi, yakunlovchi xulosa qiladi.
1-o‘quv topshiriq “Sinkveyn” metodi orqali muammo hal qilinadi.
Tabiatni sog’lomlashtiruvchi kuchlarini tavsiflab bering?
Quyosh
|
Suv
|
Havo
|
..
|
..
|
..
|
..
|
..
|
..
|
..
|
..
|
..
|
..
|
..
|
..
|
Do'stlaringiz bilan baham: |
