Qodiriy nomli jizzax davlat


Tarqatma materialning taxminiy nusxasi


Download 0.74 Mb.
bet6/16
Sana15.06.2023
Hajmi0.74 Mb.
#1482921
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16
Bog'liq
01-Erkaboyev Husniddin tahrirlangani

Tarqatma materialning taxminiy nusxasi

F
S
M
U

Fikringizni bayon eting

Fikringiz bayoniga biror sabab kursating

ko‘rsatilgan sababga tushuntiruvchi misol keltiring

fikringizni umumlashtiring

FSMU jadvalini to‘ldiring.

O‘zgarmas tok qonunlari


Demak, samarali innovatsion metodlardan yana biri kichik guruhlarda ishlash hisoblanadi. Kichik guruhlarda interfaol metodlarni qo‘llash ko‘proq samara beradi.


Bunda:
- alohida e’tibor seminar, amaliy mashg‘ulotlarda ishlashga qiyin moslashadigan o‘quvchilarga beriladi. Guruh soni besh kishidan oshmasligi lozim;
- guruh faoliyati o‘qituvchi tomonidan nazorat qilinadi, ko‘nikmalar aniqlanadi;
- barcha fikrlar e’tiborga olinadi;
- boshqalarning fikri hurmat qilinadi;
- hamkorlik ustuvorlik qilishi lozim.
Bu metod quyidagi jihatlarni o‘z ichiga oladi:
- talabalar qay darajada bilim va ko‘nikmalarga ega ekanliklari aniqlanadi;

  • kichik guruhlarda ishlash talablariga qat’iy amal qilinadi;

  • bir-birini hurmat qilish;

- ta’limning ijtimoiy jihatlari e’tiborda bo‘ladi va boshqalar.
Bunda pedagog:
- mashg‘ulot maqsadini aniq tushuntiradi;
- jamoaning psixologik xususiyatlarini hisobga oladi;
- qo‘llayotgan metodlarni o‘zi puxta bilishi shart;
- eng asosiysi, pedagog muomala madaniyatiga e’tiborini qaratishi lozim.
Ta’lim-tarbiya jarayonida psixologik-pedagogik aql-zakovat, kasb qobiliyati, pedagogik texnika uchligi pedagogning faoliyatida o‘ta muhim ahamiyatga ega.
Shuningdek, mavzuni mustahkamlash uchun B/B/B jadvalidan foydalanish mumkin.

Б/Б/Б ЖАДВАЛИ - Биламан/ Билишни хоҳлайман/ Билиб олдим. Мавзу, матн, бўлим бўйича изланувчанликни олиб бориш имконини беради.
Тизимли фикрлаш, тузилмага келтириш, таҳлил қилиш кўникмаларини ривожлантиради.
Талабалар:

  1. Жадвални тузиш қоидаси билан танишадилар. Алоҳида, кичик гуруҳларда жадвални расмийлаштирадилар.

  2. “Мавзу бўйича нималарни биласиз” ва “Нимани билишни хоҳлайсиз” деган саволларга жавоб берадилар. Жадвалнинг 1 ва 2 бўлимларини тўлдирадилар.

  3. Матнни тинглайдилар, мустақил ўқийдилар.

  4. Мустақил, кичик гуруҳларда жадвалнинг 3 бўлимни тўлдирадилар.






Download 0.74 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling