Qo`qon davlat pedagogika instituti Maktabgacha ta`lim fakulteti

Qo`qon davlat pedagogika instituti Maktabgacha ta`lim fakulteti
Maktabgacha ta`lim yo`nalishi 3-bosqich
304-guruh talabasi Akbaraliyeva Rayxonaxon tomonidan
Farg`ona viloyati O’zbekiston tumanidagi 56-sonli DMTT tayyorlov guruh tarbiyalanuvchilariga yozgan
TAVSIFNOMA
Tayyorlov guruhda 30 nafar tarbiyalanuvchi bo`lib, shulardan 17 nafari qiz bolalarni , 13 nafari esa o`g’il bolalarni tashkil etadi.Guruh tarbiyalanuvchilarining barchasi tetik va sog’lom, uy sharoitida o`qidigani yo`q.Guruhdagi tarbiyalanuvchilar bir-birlari bilan ahil va inoq.56-DMTT dagi boshqa guruhlarga nisbatan giperaktivligi bilan ajralib turishini ko`rishimiz mumkin.Tarbiyalanuvchilar tartib intizomli.Guruhda iqtidorli tarbiyalanuvchilar ko`pchilikni tashkil etadi.Ular o`zlarining rasm chizishi, tadbirlarda yaxshi ishtirok etishlari, she`rlarni tez yodlashlari bilan ajralib turishadi.Guruhda biroz bo`sh o`zlashtiradigan tarbiyalanuvchilarni ham bor.Bunday bolalar bilan tarbiyachi o`yinli-ta`limiy mashg`ulot yakunlanganidan so`ng shug`ullanishadi.Guruhdagi aktiv bolajonlar ham tarbiyachiga yordam berib ortda qolayotgan bolalarga yordam berayotganlarini ko`rishimiz mumkin.
Haftaning Dushanba va Seshanba kunlari qoshimcha rus tili mashg`uloti bilan shug`ullanishadi.Bolajonlar katta qiziqish bilan rus tilini o`rganishadi.Hozirgi yoshda bolalarning diqqati juda tarqoq holatda boladi.Shu sababli ham tarbiyachilar mahorat bilan yondashib o`yinliy-talimiy faoliyatini amalga oshirishadi.Guruhga Rasuljonova Mohigiul opa tarbiyachi .Ular bolalarni diqqatini uzoqroq jalb qilish uchun qiziqarli o`yinli faoliyatlardan foydalanishadi.Bu menga ajoyib mahorat darsi boldi.Har bitta mashg`ulotlarida tarbiyalanuvchilarni tasavvurlarini kengaytirish uchun ko`rgazmali rangli rasmlardan ,mulyajlardan , yoki maketlardan foydalanishadi.Bu esa bolajonlarning tasavvur dunyosini kengayishiga olib keladi.Bolalar sekin- asta mashg`ulotlar yordamida idrok,tafakkur kabi psixalogik tomonlari rivojlanib boradi.Guruh umumiy olganda boshqa guruhlarga nisbatan ancha giperaktiv.Bunday bolajonlar bilan ishlash tarbiyachilarga qiyinchilik tug`diradi.Buni amaliyot mobaynida guvohi bo`ldim.Guruhdagi iqtidorli bolajonlar hisobiga bu katta guruh boshqa guruhlarga nisbatan tadbirlarda faolligi bilan ajralib turadi.Tarbiyachilar bolalarning giperaktivligini to`g`ri yo`naltirib tarbiyalab borishmoqda.
Men ishonamanki 56-DMTT dagi tayyorlov guruh tarbiyalanuvchilaridan kelajakda buyuk insonlar yetishib chiqishadi.

Amaliyotchi talaba R.Akbaraliyeva