O‘quv rejaga muvofiq o‘zaro bog’liq bo‘lgan fan nomi
|
Fani o‘rganishda o‘quvchilarga “Elektrotexnika va elektronika asoslari”, “Elektr materiallari”, “Elektr
jihozlari”, “Elektr ta’minoti” fanlaridan olgan bilimlari asos bo‘la oladi. O‘z navbatida bu fan o‘quvchilarning
|
|
o‘quv amaliyotlarida yetarlicha ko‘nikma va malaka
olishlari uchun asos bo‘ladi.
|
O‘qitishning tashkiliy
shakli
|
A – Amaliy ta’lim;
MX – Maxsus xonada o‘tkaziladigan mashg’ulot.
|
Dasturga qo‘yilgan
talab
|
Majburiy
|
O‘qitish tili
|
Guruhda belgilangan o‘qitish tili asosida
|
Baholash tartibi
|
Baholash bo‘yicha amaldagi tartib asosida
|
O‘quvchilarning bilim va ko‘nikmalarini
baholash
|
Yozma, og’zaki, savol-javob, test, amaliy topshiriq
|
Diplom oldi amaliyoti dasturi mazmuni
№
|
Mavzuning nomi
|
Mavzuning qisqacha mazmuni
|
Jami
|
O‘qitishni Tashkiliy shakli
|
Mustaqil ta’lim
|
1
|
O‘quv ustaxonasi bilan tanishuv.
O‘quv ustaxonasida texnika xavfsizligi qoidalariga rioya qilish. Amaliy ishlarni bajarish.
Montaj ishlarini olib borish
|
O‘quv ustaxonasida ish olib borish qoidalari, texnika xafsizligi, yong’in xavfsizligi qoidalari bilan tanishtirish. Amaliy ishlarni bajarish qoidalari, montaj ishlarini olib borish. Har bir bajaradigan amaliy ish yuzasidan hisobotlar tayyorlash va uni rasmiylashtirish va tanishtirish. O‘quvchilarni ishchi
o‘rinlariga taqsimlash.
|
12
|
N,A
|
6
|
2
|
Bino va inshootlarda sensorli yorilish
qurilmalarini montaj qilish
|
Harakat sensori bilan yoritgichlar va lampalar: qattiq tejash.energiya sarfi. Energiya sarfini
minimallashtirish. Montaj ishlarini qilish.
|
18
|
A
|
9
|
3
|
Bino va inshootlarda energiya talabi va kabellar montaj
ishlarini qilish
|
Binolarning energiya samaradorligini hisoblash va elektr qurilmalarini tanlash va montaj qilish
|
18
|
A
|
9
|
4
|
Bino va
inshootlarda
|
Binolar qurilishida liftlarni o‘rnatish
va ularni montaj qilish
|
12
|
A
|
6
|
|
liftlarga xizmat
ko‘rsatish
|
|
|
|
|
5
|
Sensorli eshiklarni o‘rnatish va montaj
qilish
|
Avtomatik datchik eshiklarini o‘rnatish
|
18
|
A
|
9
|
6
|
Sensorli santexnika jixozlarini o‘rnatish
va montaj qilish
|
Santexnika jixozlarini tanlash va ularni montaj qilish
|
12
|
A
|
6
|
7
|
Turar joy, jamoat, ishlab chiqarish va qishloq xo‘jaligi binolarini elektr energiyasi bilan
ta`minlash.
|
Turar joy, jamoat, ishlab chiqarish va qishloq xo‘jaligi binolarini elektr energiyasi bilan ta`minlash. Elektr energiyasi olish usullaridan foydalanish.
|
18
|
A
|
9
|
8
|
Elektr dvigatellarni montaj qilish,
sozlash va qayta ishga tushirish.
|
Avtomatlashtirilgan elektr dvigatellarni montaj qilish, sozlash va qayta ishga tushirish.
|
18
|
A
|
9
|
9
|
Amaliyot xisobotini
tuzish va yozish
|
Amaliyot natijalari bo‘yicha xisot
yozish
|
6
|
A
|
3
|
|
jami
|
132
|
6/126
|
66
|
O‘quvchilarning bilim va ko‘nikmalarini baholash
O‘quv dasturi davomida o‘quvchilar tomonidan o‘zlashtirilgan bilim va ko‘nikmalar ichki nazorat bo‘yicha amaldagi malaka talabi tartibi asosida baholanadi.
Baholash usullari yozma, og’zaki, savol-javob, test, amaliy to‘shiriq, ishlanma, ijodiy ish, referat va nazorat yozma ishlari iborat bo‘lib ular o‘quv elementini o‘zlashtirish natijalarini aniqlashga imkon beradi. . Nazorat savollari va to‘shiriqlar qo‘yilgan maqsadga muvofiq bo‘lishi lozim.
Do'stlaringiz bilan baham: |