Quyidagi jadvalga ta’lim turlarini mazmun-mohiyatiga ko’ra joylashtiring

Quyidagi jadvalga ta’lim turlarini mazmun-mohiyatiga ko’ra joylashtiring

T/R	TA’LIM TURLARI	MAZMUNI
1	Izohli-tushuntirish (an’anaviy, oddiy) ta’lim	bu ta’limning shunday turiki, bunda bilim beruvchi bilimlarni tayyor holda so‘z orqali tushuntirish va ko‘rsatish orqali uzatishi bilan xarakterlanadi, o‘quvchilar qabul qiladilar va o‘zlashtiradilar.
2	Dogmatik ta’lim	bu ta’lim turida qabul qilinayotgan ma’lumotlar isbotsiz qabul qilinadi
3	Muammoli ta’lim	muammoli va rivojlantiruvchi ta’lim prinsiplariga asoslanib, ta’limni o‘quvchilarni o‘qish faoliyatlarini ijodiy tadqiqotchilik izlanuvchanlik asosida tashkil etilishini ifodalaydi. Bunda o‘quvchilarga o‘zlarini namoyish qilish uchun imkoniyatlar yaratiladi
4	Rivojlantiruvchi ta’lim
5	Evristik ta’lim
6	Shaxsga yo‘naltirilgan ta’lim
7	Dasturlashtirilgan ta’lim	bu o‘qitish va o‘qish faoliyatlarini dasturlashtirishga asoslanganligi bilan xarakterlanib, bunda ta’lim mazmunini sifatli o‘zlashtirilishini, nazorat qiliishini ta’minlovchi dasturlar asosida ta’limni tashkil etishni ifodalaydi
8	Kompyuterli ta’lim	ta’lim maqsadiga minimal vaqt sarflab, maksimal darajada ta’lim mazmunini o‘zlashtirishni individual tarzda informatsion ta’lim jarayoni sharoitida o‘zlashtirishga erishishni ta’minlaydi
9	Modul ta’lim	ta’lim mazmunini to‘liq o‘zlashtirilishini ta’minlovchi o‘quv ma’lumotlarni modul orqali o‘rganishni taqozo etadi.
10	Masofali ta’lim
11	Predmetlararo ta’lim	………ta’limning sifati quyidagi ikki asosiy omil bilan aniqlanadi: o‘qitish dasturlarining sifati; hisoblash texnikasining sifati.

….. Bu ta’lim turi integratsiyalashgan o‘quv predmetlarini o‘zlashtirishga asoslangani bilan xarakterlanadi.

….. ta’lim maqsadiga minimal vaqt sarflab, maksimal darajada ta’lim mazmunini o‘zlashtirishni individual tarzda informatsion ta’lim jarayoni sharoitida o‘zlashtirishga erishishni ta’minlaydi

….. ta’lim mazmunini to‘liq o‘zlashtirilishini ta’minlovchi o‘quv ma’lumotlarni modul orqali o‘rganishni taqozo etadi.

………ta’limning sifati quyidagi ikki asosiy omil bilan aniqlanadi:

2. 
   o‘qitish dasturlarining sifati;
   
3. 
   hisoblash texnikasining sifati.
   

……bu o‘qitish va o‘qish faoliyatlarini dasturlashtirishga asoslanganligi bilan xarakterlanib, bunda ta’lim mazmunini sifatli o‘zlashtirilishini, nazorat qiliishini ta’minlovchi dasturlar asosida ta’limni tashkil etishni ifodalaydi

….. bu ta’lim turida ta’lim dasturlari va o‘quv jarayoni har bir o‘quvchining bilish qobiliyatlariga yo‘naltirilishi bilan xarakterlanadi.
….. muammoli va rivojlantiruvchi ta’lim prinsiplariga asoslanib, ta’limni o‘quvchilarni o‘qish faoliyatlarini ijodiy tadqiqotchilik izlanuvchanlik asosida tashkil etilishini ifodalaydi. Bunda o‘quvchilarga o‘zlarini namoyish qilish uchun imkoniyatlar yaratiladi
…… o‘quvchilarni rivojlanishini ta’minlovchi ta’lim turi hisoblanib, bunda asosiy e’tibor nazariy bilimlarga qaratilgan holda, ta’lim tez va yuqori darajada qurilib, o‘quvchilarni o‘qitishda materialni ongli anglashni, maqsadga yo‘nalganlikni, samaradorlilikni, tizimlilikni ta’minlaydi.
…… ta’limni ushbu turida o‘qituvchi tomonidan o‘quvchilar oldiga muammoli vaziyatlarni hosil qilib, o‘quvchilar tomonidan muammolarni hal etish orqali yangi bilim, ko‘nikma va malakalarini shakllanishiga, qobiliyatlarini, faolligini, ijodiy tafakkurini rivojlanishiga erishiladi
….. bu ta’lim turida qabul qilinayotgan ma’lumotlar isbotsiz qabul qilinadi.
….. bu ta’limning shunday turiki, bunda bilim beruvchi bilimlarni tayyor holda so‘z orqali tushuntirish va ko‘rsatish orqali uzatishi bilan xarakterlanadi, o‘quvchilar qabul qiladilar va o‘zlashtiradilar.