Рабочая программа дисциплины (модуля) о. 20. 02 «средневековая философия»

Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки 
знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы 
формирования компетенций в процессе освоения образовательной программы 
Вопросы для коллоквиумов 
Тема 1: Восточная патристика: каппадокийская школа 
1. 
Исторические и теоретические предпосылки расцвета восточной патристики: 
необходимость оформления христианской догматики; история развития каппадокийской 
школы. 
2. 
Систематизация православного мировоззрения в учении Василия Великого: 
теология, натурфилософия, этика. 
3. 
Детализация православной догматики в системе Григория Богослова: 
богословие, богопознание, сотериология. 
4. 
Религиозно-философская концепция Григория Нисского: богословие, 
космогония, эсхатология. 
Тема 2: Расцвет Западно-христианской патристики 
1. 
Метафизика Аврелия Августина: триадология (filioque как следствие 
интерпретации Бога по аналогии с человеком), онтология (креационизм, устройство мира, 
учение о времени). 
2. 
Гносеология Аврелия Августина: соотношение веры и знания, иерархия 
видов познания. 
3. 
Антропология Августина: психология (сущность и виды души), этика 
(проблема предопределения и полемика с Пелагием). 
4. 
Историософия Аврелия Августина: учение о двух «градах». 
Тема 3: Зрелая схоластика: номинализм 
1. 
Зарождение эмпиризма и естествознания: эмпиризм Роджера Бэкона. 
2. 
Метафизика света Роберта Гроссетеста. 
3. 
Концептуализм Иоанна Дунса Скота: соотношение религии и философии 
(разграничение сфер веры и знания), метафизика (отрицание различия сущности и 
существования). 
4. 
Терминизм Уильяма Оккама: соотношение между религией и философией 
(противоречие между верой и разумом), гносеология («бритва» Оккама, учение о 
терминах), теология (непознаваемость сущности Бога).