Рабочая программа дисциплины

Федеральное государственное бюджетное образовательное

учреждение высшего образования
Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова
Московская школа экономики

Учебная программа утверждена

решением Ученого совета МШЭ МГУ
Протокол №______
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ


Наименование дисциплины:
Линейная алгебра


Уровень высшего образования:


бакалавриат
Направление подготовки / специальность:
38.03.01 "Экономика"


Направленность (профиль)/специализация ОПОП:
«Экономическая теория и аналитика»


Форма обучения:
Очная

Учебная программа утверждена

решением кафедры ЭММЭ МШЭ МГУ
Протокол №______
Москва
Рабочая программа дисциплины разработана в соответствии с самостоятельно установленным МГУ образовательным стандартом для реализуемых основных профессиональных образовательных программ высшего образования по направлению подготовки 38.03.01 Экономика (уровень бакалавриата) в редакции, Приказ Министерства образования и науки РФ утвержденной приказом от 12 ноября 2015 г. № 132
1. Место дисциплины в структуре ОПОП ВО:
относится к базовой части; не является дисциплиной по выбору


2. Входные требования для освоения дисциплины, предварительные условия (если есть):
отсутствуют


3. Результаты обучения по дисциплине:

Планируемые результаты обучения по дисциплине

Знать: -процесс сбора финансово-экономической, статистической и бухгалтерской информации; -возможность обработки собранной информации при помощи информационных технологий и различных финансово-бухгалтерских программ: - варианты финансово-экономического анализа при решении вопросов профессиональной деятельности. Уметь: -определять ценность сбора, анализа и обработки собранной финансово-экономической информации; -соотносить собираемость информации на определенную дату и проводя анализ данных использовать различные методы статистической обработки; -анализировать многообразие собранных данных и приводить их к определенному результату для обоснования экономического роста; - оценивать роль собранных данных для расчета каждого экономического показателя. Владеть: -навыками статистического, сравнительно-финансового анализа для определения места профессиональной деятельности в экономической парадигме; -приемами анализа сложных социально-экономических показателей; -навыками составления пояснения и объяснения изменения показателей, после проведенного сбора и анализа данных.

4. Объем дисциплины составляет 8 з.е.

5. Содержание дисциплины, структурированное по темам (разделам) с указанием отведенного на них количества академических часов и виды учебных занятий:

5.1. Структура дисциплины по темам (разделам) с указанием отведенного на них количества академических часов и виды учебных занятий (в строгом соответствии с учебным планом)