Тема 4. Анализ лирического стихотворения. (Лермонтов «Когда волнуется желтеющая нива…»)
1. Связь смысла стихотворения с его ритмико-синтаксическим строем. Составить ритмическую схему стихотворения. 2. Художественные функции средств образной выразительности. 3. Композиция и смысл стихотворения.
Тема 5. Стилистика оды М.Ломоносова «На день восшествия на престол… Елисаветы Петровны 1747 года» и принципы классицизма.
1.Значение оды в жанровой системе классицизма. 2. Стилевое значение славянизмов у Ломоносова. 3. Мифологическая и библейская образность, ее соотношение с реальными образами. 4 .Гиперболический характер тропов и связь его с идейными задачами оды. 5. Поэтический синтаксис и ораторские интонации. 6.Композиция оды: примирение чувства и рассудка.
Тема 6. Поэма Пушкина «Кавказский пленник» и принципы романтизма.
1. Поэтика романтизма. 2. Романтический герой. Жизнь и судьба Пленника, его идеалы. 3. Автор и герой. 4. Романтическая стилистика и эмоциональность повествования. 5.0собенности композиции поэмы. 6. Конфликт в поэме и его смысл.
Тема 7. Рассказ Л.Толстого «После бала» и принципы реализма.
1. Событие и его значение для формирования характера. Сопоставить сцены бала и экзекуции и оценку их рассказчиком. 2. Рассказчик и проблема достоверности изображения. Смена грамматических форм в повествовании. 3. Прием портретной характеристики и типический характер. 4. Смысл рассказа.
Тема 8. Автор в драме. Пьеса М.Булгакова «Бег».
1. Драма как род и вид (жанр). 2. Жанровые особенности «Бега» - пьеса в «восьми снах и четырех действиях». 3. Творческая история «Бега». 4. Роль автора в композиции пьесы - голос за сценой или персонаж. 5. «Бег» в контексте драматургии М. Булгакова.
Тема 9. Поэтика современной драмы.
1. Соотношения трагедии, комедии и драмы в контексте одного литературного рода. 2. Жанровые особенности драмы как явление исторической эволюции рода. 3. Автор в современной драме. 4. Классическое единство в современной драме. 5. Художественная условность в современной драме.
Do'stlaringiz bilan baham: |
