Рабочая программа учебной дисциплины б в. 20 Теория и методика спортивной тренировки

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
(ТГПУ)

УТВЕРЖДАЮ

Декан ФФКиС
__________О.В. Смирнов
«____»__________2013 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


Б.3.В.20 ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА СПОРТИВНОЙ ТРЕНИРОВКИ
ТРУДОЕМКОСТЬ (В ЗАЧЕТНЫХ ЕДИНИЦАХ)- 2
Направление подготовки: 034300.62 Физическая культура

Профиль подготовки: Физкультурное образование

Степень (квалификация) выпускника - бакалавр

1. 
   Цель изучения дисциплины
   

Сформировать у бакалавров понимание главных концептуальных положений, составляющих принципиальное содержание современных теоретических и методических основ спортивной тренировки


Задачи дисциплины:
- обеспечить теоретическое осмысление основ методики спортивной тренировки;
- раскрыть содержание, закономерности, основные стороны и формы построения спортивной тренировки;
-раскрыть теоретические основы и методику подготовки спортсменов на этапах их возрастного развития (детском, юношеском возрасте);
- изучить организационно-методические аспекты отбора и диагностики спортивных способностей детей для занятий спортом;
- сформировать систему знаний о планировании и управлении тренировочным процессом.

2. 
   Место учебной дисциплины в структуре основной образовательной программы
   

Дисциплина Б.3.В.20 «Теория и методика спортивной тренировки» относиться к вариативной части профессионального цикла.

Для освоения дисциплины «Теория и методика спортивной тренировки» необходимы знания и умения сформированные в процессе изучения дисциплин «Теории и методики физической культуры», «Теория и методика избранного вида спорта», «Анатомия человека» и «Физиология человека».
Освоения данной дисциплины является основой для последующего изучения дисциплин: « Спортивная медицина и лечебная физическая культура», «Спортивно-восстановительный массаж», «Теория и методика восстановительных средств», «Теория и методика детско-юношеского спорта», прохождения производственной практики, написание курсовой и выпускной квалификационной работы.

3.