Рабочая программа учебной дисциплины

К теме 2 
1. 
Какими 
техническими 
характеристиками 
и 
параметрами 
характеризуются управляемые по частоте генераторы? 
2. Как связаны между собой пределы перестройки по частоте 
генераторов управляемых напряжением (ГУН), характеристика 
паразитной амплитудной модуляции и ограничения на линейность 
модуляционной характеристики? 
3. Какими мерами снижается чувствительность ГУН к изменениям 
модуля и фазы сопротивления нагрузки? 
4. Как сопоставить ГУН различных диапазонов частот по их шумовым 
свойствам? 
5. Сопоставьте технические параметры частотных фильтров, 
выполненных по различным технологиям. 
6. Какими параметрами характеризуются управляемые фазовращатели и 
линии задержки? 
7. Сравните достоинства и недостатки аналоговых и импульсно-
цифровых узлов синтезаторов сигналов аналогичного функционального 
назначения. 
8. Какие параметры выходного сигнала цифрового вычислительного 
синтезатора (ЦВС) возникают, когда объём накопительного сумматора 
не кратен коду частоты? 
9. Какие меры предпринимают в ЦВС для повышения рабочей частоты, 
уменьшения погрешностей и увеличения скорости модуляции? 
10. За счёт каких технических решений возможно формирование в ЦВС 
сигналов с модуляцией частоты или перепада колебаний? 
11. Чем определяется уровень собственного фазового шума ЦВС вблизи 
несущей частоты? 

---

12. За счёт чего в синтезаторе в сетке частот с дробным делителем 
частоты уменьшается шаг сетки частоты? 
13. Какие меры предпринимаются для снижения уровня паразитных 
спектральных компонент на выходе дробного синтезатора частот? 
14. Каковы различия между простыми и сложными, узкополосными и 
сверхширокополосными сигналами? 
15. Перечислите достоинства и недостатки вариантов выбора класса 
базисных функций при синтезе сложного сигнала представлением в 
виде суммы базисных. 
16. Как синтезировать ансамбль гармонических сигналов с 
неравномерным расположением их частот? 
17. Приведите примеры порождающих систем для сигналов различной 
формы.