Рабочая тетрадь классного руководителя
Вид работы 1 четверть
tetrad klassnogo
- Bu sahifa navigatsiya:
- Анализ работы
| Вид работы
|
1 четверть |
2 четверть |
3 четверть | ||
|
4 четверть | |||||
|
|
| ||||
|
1 |
Индивидуальные беседы, психолого-педагогические консультации для ученика |
|
|
|
|
|
3 |
Классный час: |
|
|
|
|
|
4 |
Экскурсии, походы, спортивные мероприятия, посещение театра, проведение вечеров, праздников и других форм коллективной воспитательной работы |
|
|
|
|
|
6 |
Посещение семей |
|
|
|
|
|
7 |
Встречи с учителями, другими специалистами школы. Малые педсоветы, педагогические консилиумы |
|
|
|
|
|
8 |
Родительские собрания. Индивидуальные консультации родителей |
|
|
|
|
|
9 |
Контроль посещаемости, организация питания |
|
|
|
|
|
10 |
Дежурство по школе |
|
|
|
|
|
11 |
Организация уборки кабинета |
|
|
|
|
|
13 |
Проверка дневников |
|
|
|
|
Подпись: ____________
Анализ работы
Краткие итоги за __________ год
Окончили на «4» и «5»___________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
Лучшие дежурные_______________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
Активно участвовали в жизни класса и школы_______________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
Самые интересные дела ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Что удалось в работе
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Что не удалось в работе
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задачи на следующий уч. год
Продолжить работу по формированию коллектива, для этого и в новом учебном году необходимо изучить личность ребенка через анкетирование, тестирование.
Воспитывать и развивать чувство справедливости, любви к семье, школе, Родине, развивать гражданско-патриотические чувства и нравственные качества учащихся.
Создавать благоприятные условия для развития индивидуальных и творческих способностей детей.
Продолжить работу по воспитанию у учащихся мотивации здорового образа жизни.
Продолжить работу по созданию и закреплению схемы:
ученик + родитель + учитель =друзья.
Воспитывать скромность, трудолюбие, личную порядочность, этическое отношение к окружающим.
Download 486.99 Kb.
Do'stlaringiz bilan baham:
