Рабочая учебная программа по дисциплине современный русский литературный язык (для 3 курса) Область знания

Количество часов

V семестр Раздел «Морфология»
	Специфические глагольные категории и категории рода и числа в системе глагола. Взаимодействие глагольных категорий.	2
	Значения способов глагольного действия.	2
	Использование глаголов разных видов.	2
	Употребление конструкций действительного и страдательного залога.	2
	Специфика морфологического выражения категории наклонения.	2
	Употребление форм наклонения глагола.	2
	Нейтрализация форм наклонений.	2
	Употребление инфинитива в значении различных наклонений.	2
	Категория наклонения и функционально-семантическое поле модальности.	2
	Употребление временных форм в переносном значении.	2
	Переносные (контекстные) значения форм лица.	2
	Категория времени и функционально-семантическое поле темпоральности.	2
	Категория лица и функционально-семантическое поле персональности.	2
	Безличные глаголы.	2
	Виды и образование причастных форм.	2
	Использование причастий.	2
	Виды и образование деепричастных форм.	2
	Использование деепричастий.	2
	Основные значения, выражаемые первообразными предлогами.	2
	Продуктивные явления в сфере союзной лексики.	2
	Особенности употребления предлогов с падежными формами.	2
	Союзные слова.	2
	Использование междометий.	2
	Функционирование морфологических единиц в тексте, разграничение первичных и вторичных функций.	2
	Переход слов служебных частей речи и междометий в существительные.	2
	Переход слов различных частей речи в местоимения (прономинализация). Изменение семантики и грамматических свойств слов различных частей речи при переходе в местоимения.	2
	Переход слов различных частей речи в прилагательные. Переход причастий в прилагательные.	2
	Переход деепричастий в наречия.	2
	Переход слов знаменательных частей речи в служебные и междометия. Изменение семантики и грамматических свойств знаменательных частей речи при переходе в служебные и междометия.	2
	Соотносительность частиц с другими частями речи.	2
	Соотносительность модальных слов с другими частями речи.	2
Всего в V семестре		62
VI семестр Раздел «Синтаксис»
	Связь синтаксиса с другими разделами языка.	2
	Сочетания слов, не являющиеся словосочетаниями.	2
	Порядок слов. Синтаксическое и актуальное членение предложения.	4
	Связь главных членов предложения. Способы грамматической связи сказуемого с подлежащим, выраженным количественно-именным сочетанием.	4
	Особенности согласования приложения с определяемым существительным.	2
	Осложненные формы простого глагольного сказуемого.	4
	Синонимия главных и второстепенных членов предложения.	4
	Синонимия односоставных и двусоставных ПП.	4
	Отличие номинативных предложений от именительного темы.	4
	Вопрос об однородных сказуемых.	2
	Однородные и неоднородные определения.	4
	Пунктуация при однородных членах.	4
	Обособление приложений. Знаки препинания при обособленных приложениях.	4
	Обособление обстоятельств, выраженных деепричастиями и деепричастными оборотами. Знаки препинания.	2
	Конструкции с союзом как. Знаки препинания при конструкциях с союзом как.	4
	Обращение. Отличие обращения от вокативных, номинативных предложений и именительного темы. Знаки препинания при обращении.	4
	Основные значения вводных слов.	4
	Вставные конструкции, их отличие от вводных.	2
	Знаки препинания при вводных и вставных конструкциях.	4
Всего в VI семестре		64
Всего		126

Самообразование с использованием научной и справочной литературы позволяет формировать у студентов лингвистическое мировоззрение, способность самостоятельного осмысления языковых фактов, приобщения студентов к современным лингвистическим теориям.

В процессе выполнения самообразования вырабатываются практические умения и навыки лингвистического анализа единиц всех уровней языка, умения пользоваться научной лингвистической, методической и лексикографической литературой, сопоставления современных лингвистических концепций с трактовкой соответствующих языковых фактов в школьных программах и учебниках, разработки исследовательских проектов с использованием компьютерных технологий.
Рекомендуемые темы самостоятельной работы должны быть разработаны в соответствии с темами лекций, направлены на выработку умения анализировать и исследовать языковые факты.
Предлагаемые формы работы – подготовка слайд-презентаций.


Курсовые работы по дисциплине. Написание курсовой работы по дисциплине «Современный литературный язык» предусмотрено в 6 семестре.
Курсовая работа является одним из важнейших видов образовательного процесса. По сути – это итог учебно-теоретической деятельности студента, который имеет возможность углубленно рассмотреть заинтересовавшую его тему и приобрести навыки научного исследования.
Целью курсовых работ является выработка навыков проведения самостоятельного научного исследования, умения сопоставлять и объяснять данные, выявлять причины явлений и процессов.
Студенты должны уметь работать с лингвистической и справочной литературой, критически подходить к изучаемому материалу и обобщать изученное.
Темы курсовых работ должны охватывать наиболее интересные и актуальные в плане изучения вопросы.
Объем, требования к оформлению, критерии оценки курсовой работы даются в «Методических рекомендациях к курсовым работам», и рабочей учебной программе, разрабатываемых на соответствующей кафедре.
Примерные темы курсовых работ:

1. 
   Части речи в школьной и вузовской грамматиках.
   
2. 
   Категория числа имен существительных в современной лингвистике.
   
3. 
   Транспозиция времен глагола.
   
4. 
   Функционально-грамматические особенности прилагательных в произведениях русских классиков.
   
5. 
   Функционально-грамматические и стилистические особенности глаголов в произведениях русских классиков.
   
6. 
   Неполное предложение и его художественно-стилистические функции в тексте модернизма (постмодернизма).
   
7. 
   Средства выражения субъективной модальности в произведениях разных культурных парадигм.
   
8. 
   Языковая игра в произведениях художественной литературы.
   
9. 
   Неологизмы и окказиональные образования в русском языке XXI века.
   
10. 
    Языковые особенности современной прозы (постмодернизм, женская проза, иронический детектив).
    
11. 
    Зоонимическая лексика во ФЕ русского языка.
    
12. 
    Этимологическая интерпретация ФЕ русского языка (на материале слов-зоонимов).
    
13. 
    Устаревшая лексика в художественных произведениях.
    
14. 
    Сравнительная характеристика терминов родства в русском и узбекском языках.
    
15. 
    Цветовые прилагательные в русском и узбекском языках.
    
16. 
    Языковая картина мира в романе М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита».
    
17. 
    Признаки старославянизмов и судьба старославянских слов в современном русском языке (на материале произведений М.Ю. Лермонтова).
    
18. 
    Типы и стилистические функции антонимов в тексте художественного произведения (на материале романа М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита»).
    
19. 
    Использование фразеологизмов в художественной литературе (на материале произведений А.С. Грибоедова, Ф.М. Достоевского, И. Ильфа и Е. Петрова и др.).
    
20. 
    Эмоционально-экспрессивные возможности фразеологических единиц в современном русском языке (на материале сатирических и юмористических единиц).
    
21. 
    Эквиваленты имени собственного и система именования героев в прозе
    

И. Ильфа и Е. Петрова.

22. 
    Структура и семантика фразеологизмов, имеющих в составе этнонимы.
    
23. 
    Адъективы и их склонение в произведениях писателей ХVIII века (Антиох Кантемир, М.В. Ломоносов, А.П. Сумароков, Д.И. Фонвизин и др.).
    
24. 
    Структура и стилистическая функция адъективов в романе «Евгений
    

Онегин» А.С. Пушкина или «Станционный смотритель».

25. 
    Особенности формо- и словообразования адъективов в художественной прозе II половины ХIХ в. (Л.Н. Толстой «Анна Каренина).
    
26. 
    Роль адъективов в современной поэтике (на выбор).
    
27. 
    Адъективное склонение в литературе начала ХVI в. (на материале «Домостроя»).
    
28. 
    Архаизмы в публицистической литературе ХVII в. (на материале творчества Н.М. Карамзина).
    
29. 
    Стилистические функции звукописи в художественной речи (на материале поэзии А.С. Пушкина, А. Фета, поэтов серебряного века», современных поэтов).
    
30. 
    Типы и стилистические функции синонимов в художественной речи (на материале произведений А.С. Пушкина, М.Ю. Лермонтова, Н.В. Гоголя, А.П. Чехова, В. Набокова, М. Булгакова и др.).
    
31. 
    Типы и стилистические функции антонимов в художественной речи (на материале произведений М.Ю. Лермонтова, А.П. Чехова, М. Цветаевой и др.).
    
32. 
    Стилистические функции многозначных слов в художественной речи (на материале произведений Н.В. Гоголя, В. Набокова, М. Булгакова и др.).
    
33. 
    Семантический потенциал многозначных слов в художественной речи (на материале произведений русских классиков 19-20 вв.).
    
34. 
    Ключевые слова в языке и композиция художественного теста (на материале произведений русских классиков 19-20 вв.).
    
35. 
    Индивидуально-образная семантика многозначного слова (на материале произведений русских классиков 19-20 вв.).
    
36. 
    «Специфические черты смысла» многозначного слова (на материале произведений русских классиков 19-20 вв.).
    
37. 
    Семантическая трансформация ключевых слов в художественном тексте (на материале поэмы Н.В. Гоголя «Мёртвые души»).
    
38. 
    Славянизмы в раннем творчестве А.С. Пушкина.
    
39. 
    Индивидуально-стилистические неологизмы в художественной речи (на материале произведений А. Белого, В. Хлебникова, А. Вознесенского и др.).
    
40. 
    Заимствованные слова в художественной речи (на материале произведений А.С. Пушкина, А. Грина, Н. Гумилева и др.).
    
41. 
    Экспрессивное словообразование в художественной речи (на материале произведений русских классиков).
    
42. 
    Имя существительное в речевых структурах А. Блока.
    
43. 
    Стилистическое использование имен прилагательных в художественной речи (на материале произведений А. Блока, М. Цветаевой, М. Булгакова и др.).
    
44. 
    Глаголы, выражающие мыслительные процессы (физические процессы) на материале произведений А.П. Чехова.
    
45. 
    Функционирование поэтизмов в языке писателей ХVIII-ХХ вв.
    
46. 
    Судьба поэтизмов в современном русском языке (на материале произведений Б. Окуджавы, А. Вознесенского и др.).
    
47. 
    Стилистическое использование вводных и вставных конструкций (на материале произведений русских писателей и поэтов ХVIII-ХХ вв.).
    
48. 
    Стилистические функции архаизмов в поэзии (Б. Ахмадулиной, А. Вознесенского и др.).
    
49. 
    Стилистические функции эпитетов (на материале произведений русских классиков ХIХ-ХХ вв.).
    
50. 
    Сравнение в контексте художественного текста (на материале произведений русских классиков ХIХ-ХХ вв.).
    
51. 
    Слова категории состояния как изобразительное средство языка (на материале произведений русских классиков ХIХ-ХХ вв.).
    
52. 
    Специфика авторского употребления подобозвучных слов (на материале произведений русских классиков 19-20 вв.).
    
53. 
    Стилистическое использование порядка слов (на материале произведений русских классиков 19-20 вв.).
    
54. 
    Стилистическое использование вводных и вставных конструкций (на материале произведений русских классиков 19-20 вв.).
    
55. 
    Слова с суффиксами субъективной оценки (на материале произведений русских классиков ХIХ-ХХ вв.).
    
56. 
    Стилистические функции антропонимов в поэзии Е.Евтушенко.
    
57. 
    Стилистические функции антропонимов в ранней прозе Б. Л. Пастернака.
    
58. 
    Стилистические функции антропонимов в прозе В. М. Шукшина.
    
59. 
    Стилистические функции диалектизмов в прозе Е. Евтушенко.
    
60. 
    Взаимодействие словосложения и суффиксации при образовании прилагательных от двучленных топонимов.
    
61. 
    Двуосновные личные имена в современном русском языке.
    
62. 
    Эквиваленты имени собственного и система именования героев в прозе И. Ильфа и Е. Петрова.
    
63. 
    Эквиваленты имени собственного и система именования героев в прозе Б. Пастернака.
    
64. 
    Поэтика имени собственного в прозе А. С. Пушкина.
    
65. 
    Поэтика имени собственного в драматургии М. Ю. Лермонтова.
    
66. 
    Поэтика имени собственного в произведениях Л. Н. Толстого.
    
67. 
    Структура и семантика фразеологизмов, имеющих в составе этнонимы.
    
68. 
    Эмоционально-экспрессивная лексика в художественном произведении (на материале поэмы Н. А. Некрасова «Кому на Руси жить хорошо»).
    
69. 
    Лексические средства выражения эмоций (на материале двух-трёх ранних рассказов А. П. Чехова).
    
70. 
    Разговорно-просторечная лексика в речи персонажей художественного произведения (произведений М. Е. Салтыкова-Щедрина, Б. Шергина, А. Ремизова, П. Бажова и др.).
    
71. 
    Использование синонимов для создания комического в рассказах А. П. Чехова.
    
72. 
    Типы лексических антонимов и их использование в тексте художественного произведения (на материале комедии А. С. Грибоедова «Горе от ума» или стихотворений А. С. Пушкина, поэмы М. Ю. Лермонтова «Демон»).
    
73. 
    Варваризмы в художественной речи (на материале романа А. С. Пушкина, пьес А. Н. Островского и др. произведений).
    
74. 
    Фразеологизмы, обозначающие характер поведения человека (и животного), в баснях И. А. Крылова.
    
75. 
    Фразеологизмы со значением характеристики внешних качеств человека в рассказах А. П. Чехова.
    
76. 
    «Цветовая» лексика в художественном произведении (на материале произведений русских классиков ХIХ-ХХ вв.).
    
77. 
    Лексико-грамматические средства юмора и сатиры (на материале «Повести о том, как поссорился Иван Иванович с Иваном Никифоровичем»).
    
78. 
    Семантика, образование и особенности управления отглагольных существительных (на материале нескольких номеров центральных газет).
    
79. 
    Омонимичные падежные формы существительных и способы их различения (на материале повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка»).
    
80. 
    Переход причастий в другие части речи (на материале газет).
    
81. 
    Подлежащее как структурно-семантический компонент предложения (на материале рассказов А. П. Чехова).
    
82. 
    Сказуемое как структурно-семантический компонент предложения (на материале произведений русских классиков ХIХ-ХХ вв.).
    
83. 
    Дополнение как второстепенный член предложения, способы его выражения и отграничение от сходных членов предложения (на материале произведений русских классиков ХIХ-ХХ вв.).
    
84. 
    Определение как второстепенный член способы его выражения и отграничение от сходных членов предложения (на материале произведений русских классиков ХIХ-ХХ вв.).
    
85. 
    Приложение как разновидность определения (на материале романа А. С. Пушкина «Евгений Онегин»).
    
86. 
    Синтаксическая функция инфинитива в русском языке (на материале комедии А. С. Грибоедова «Горе от ума» или произведений В. М. Шукшина»).
    
87. 
    Однородные и неоднородные определения (на материале «Стихотворений в прозе» И. С. Тургенева).
    
88. 
    Условия обособления членов предложения (на материале рассказов А. П. Чехова).
    
89. 
    Типы и функции безличных предложений (на материале поэзии С. А. Есенина, рассказов А.П. Чехова).
    
90. 
    Инфинитивные предложения в языке газеты (на материале центральных газет).
    
91. 
    Определённо-личные и неопределённо-личные предложения в баснях И. А. Крылова.
    
92. 
    Неполные простые предложения в пьесе Н. В. Гоголя «Ревизор». Разграничение односоставных предложений и сходных с ними конструкций (на материале романа М. Ю. Лермонтова «Герой нашего времени»).
    
93. 
    Сложносочинённые предложения (ССП), их структурные особенности и стилистические функции (на материале повестей И. С. Тургенева «Вешние воды» или «Ася»).
    
94. 
    Типы соотносительных слов и их функция в сложноподчинённом предложении (на материале отдельных глав романа Л. Н. Толстого «Война и мир»).
    
95. 
    Структурно-семантические особенности бессоюзных предложений (на материале поэм А. С. Пушкина «Медный всадник», «Полтава», «Цыганы» или «Кавказский пленник»).
    
96. 
    Синонимика бессоюзных и союзно-относительных сложных предложений (на материале романа И. С. Тургенева «Отцы и дети»).
    
97. 
    Фразеологические единицы в произведениях В. В. Набокова.
    
98. 
    Структурно-семантические особенности русских фразеологизмов с тюркскими компонентами.
    
99. 
    Структурно-семантические особенности сложносочинённых предложений в паремиях русского языка.
    
100. 
     Структурно-семантические особенности бессоюзных сложных предложений в паремиях русского языка.
     
101. 
     Структурно-семантические особенности однородных членов предложений в паремиях русского языка. Инновации в словарном составе современного русского языка.
     
102. 
     Структурно-семантические особенности клишированных единиц-соматизмов русского языка.
     
103. 
     Языковые средства организации русской народной сказки.
     
104. 
     Синтаксические приемы организации фольклорно-сказового повествования (на произведений Н. Лескова).
     
105. 
     Повтор как конструктивный прием организации повествования А. Ремизова.
     
106. 
     Языковые средства организации сказки Б. Шергина «Волшебное кольцо».
     
107. 
     Речевые формы устного диалога в письменном тексте.
     
108. 
     Средства создания фольклорного колорита в произведениях, стилизованных под сказ (на материале произведений П. Бажова).
     
109. 
     Синтаксические конструкции устной разговорной речи (на материале на материале произведений художественноой литературы).
     
110. 
     Стилеобразующая роль порядка слов (на материале произведений Н. С. Лескова, П.П. Бажова, А.М. Ремизова).
     
111. 
     Стилистическое использование вводных и вставных конструкций (на материале произведений русских писателей и поэтов ХIХ-ХХ вв.).
     
112. 
     Вводные конструкции в семантико-прагматическом аспекте (на материале романа М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита»).
     
113. 
     Функции частиц в семантико-прагматическом аспекте (на материале произведений художественной литературы).
     
114. 
     Экспрессивные конструкции разговорного синтаксиса в произведениях, стилизованных под сказ.
     
115. 
     Средства воплощения пространственно-временной позиции рассказчика произведениях, стилизованных под сказ.
     
116. 
     Основные тенденции употребления иноязычной лексики в русском языке 2000-х годов.
     
117. 
     Лексико-грамматические разряды и грамматические категории имени существительного в русском языке
     
118. 
     Стилистические функции обращения в поэзии (произведений русских поэтов ХIХ-ХХ вв.)
     
119. 
     Диалогическая речь в авторском произведении (на материале произведений русских писателей ХIХ-ХХ вв.)
     
120. 
     Вопросительные предложения в русской разговорной речи.
     
121. 
     Заимствования последних лет в языке средств массовой информации.
     
122. 
     Пополнение семантического поля «Мода» лексикой конца ХХ – начала ХХI века.
     
123. 
     Пополнение семантического поля «Еда» лексикой конца ХХ – начала ХХI века.
     
124. 
     Фразеологизмы на страницах современных СМИ.
     
125. 
     Употребление антропонимов в языке разных СМИ.
     
126. 
     Современный молодежный жаргон и школьный жаргон.
     
127. 
     Современный молодежный жаргон и общий жаргон как путь пополнения разговорной лексики литературного языка.
     
128. 
     Англицизмы в современном молодежном жаргоне.
     
129. 
     Фрагмент тематического поля «Животный мир» как источник образности в одном из произведений М.А.Шолохова.
     
130. 
     Экспрессивный синтаксис в рекламе.